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3h-Schritt 21-werden-20-9

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Lernziele:
1) Hausaufgaben besprechen
2) Neue Grammatik: werden (tegenw. tijd en verleden tijd)
Erklärung (=uitleg)
=> Notizen mitschreiben
=> Quizizz: Test & besprechen
=> Quizziz: Spiel

Slide 2 - Diapositive

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Hausaufgabe war:
machen (=afronden): Seite 26 Aufgabe 4, Seite 28 Aufgabe 6 und die Stempelaufgabe (A oder B = Seite 29/30)

lernen: Vokabeln Seite 25 Aufgabe 2 (NL>D, D>NL). 
3tho: Woots-overhoring (zonder aantekeningen)!


Slide 3 - Diapositive

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Hausaufgaben besprechen / kontrollieren


Slide 4 - Diapositive

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Schritt 20, Aufgabe 6:

1. mein Haus
2. Ich wohne in Scheveningen
3. Mein Haus
4. Bäume
5. keine Berge
6. Die Landschaft



7. schrecklich
8. bewölkt
9. regnet
10. windig
11. die Sonne
12. die Hauptstadt

Slide 5 - Diapositive

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Schritt 20, Aufgabe 6:

1. mein Haus
2. Ich wohne in Scheveningen
3. Mein Haus
4. Bäume
5. keine Berge
6. Die Landschaft



7. schrecklich
8. bewölkt
9. regnet
10. windig
11. die Sonne
12. die Hauptstadt

Slide 6 - Diapositive

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Stempelaufgabe A:
1. Die Landschaft ist überall verschieden.
2. Der Wald ist auch super.
3. Blumen und einen Strand
4. ist es sonnig und es regnet nicht.
5. Der Schnee und die Sonne
6. Den Garten dürfen Sie

Slide 7 - Diapositive

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Stempelaufgabe B:
1. Das Wetter in den Niederlanden ist schrecklich.
2. keine Berge, aber ein Meer.
3. Ich habe einen Garten mit Blumen.
4. Mein Haus ist super.
5. überall Schnee und es ist nicht bewölkt.

Slide 8 - Diapositive

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3tho: Vokabeln Schritt 20
1. Geht zu www.woots.nl
2. Direkt einloggen via Entree (=Magister)
3. Macht die Aufgabe, ihr habt 10 Minuten Zeit
Fertig? Abgeben = Inleveren (pijl aan linke kant)

Slide 9 - Diapositive

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Das Verb "werden"

  • Morgen werde ich 14.
  • Ich werde gleich abgeholt von meinen Eltern !
  • Werdet ihr zu meiner Party kommen? 

Slide 10 - Diapositive

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ich
du
er, sie, es

wir
ihr
sie, Sie
e
st
t

en
t
en
werden -> uitzondering
werd
werd
werd

werd
werd
werd

wirst
wird




du en er zijn onregelmatig. De rest van het werkwoord is regelmatig!
Let op de exta 'e'.

e
e


e

Slide 11 - Diapositive

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ich
du
er, sie, es

wir
ihr
sie, Sie
e



en
t
en
werden -> uitzondering
werd
wirst
wird

werd
werd
werd
e

Slide 12 - Diapositive

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werden -> betekenis (1)
worden

  • Morgen werde ich 16.
  • Ich will später Lehrerin werden.
  • Ich werde verrückt!

uitleg

Slide 13 - Diapositive

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werden -> betekenis (2)
zullen

  • Das werde ich nicht machen. 
  • Wir werden dich morgen besuchen. 
  • Thomas wird seine Hausaufgaben machen. 
  • Werdet ihr das Buch noch lesen?

Slide 14 - Diapositive

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Samenvatting
uitzondering:  werden

werden:                                          
ich
du
er, sie, es

wir
ihr
sie, Sie
werde
wirst
wird

werden
werdet
werden
werden heeft 2 betekenissen:
  1. worden
  2. zullen


Slide 15 - Diapositive

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= AANTEKENING!

Slide 16 - Diapositive

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= AANTEKENING!

Slide 17 - Diapositive

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werden                               wurden 
(= tegenw. tijd)                  (=verleden tijd)
ich werde                                 ich wurde                                     
du wirst                                    du wurdest                                 
er/sie wird                               er/sie/es wurde                                     

wir werden                               wir wurden                                
ihr werdet                                 ihr wurdet                                  
sie/Sie werden                      sie/Sie wurden                                   
= AANTEKENING!

Slide 18 - Diapositive

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quizizz.com

Slide 19 - Lien

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Slide 20 - Diapositive

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quizizz.com

Slide 21 - Lien

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Quizizz besprechen 


Slide 22 - Diapositive

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jij werd (vt)=
A
du wurdest
B
du werdest
C
du wirst
D
er wird

Slide 23 - Quiz

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jullie worden (tt) =
A
ihr wurdet
B
ihr werdet
C
ihr wirdet
D
ihr wirst

Slide 24 - Quiz

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Lernziele
Gespräche führen: 
  • Ich kann sagen, was ich kaufen möchte und nach dem Preis fragen.
Redemittel kennen und üben

Slide 25 - Diapositive

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Redemittel
was
Seite 19 Aufgabe 2 A + B
wie
A zusammen; B zu zweit
Hilfsmittel
Redemittel
timer
5:00
1): Guten Tag! 10 Brötchen und ein Vollkornbrot, bitte. 
Sonst noch etwas? 
Nein, danke. 
Das sind 4 Euro, bitte. 
Bitte. Tschüs!
Tschüs!
          

Slide 26 - Diapositive

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Redemittel benutzen:
was
Seite 20 Aufgabe 5
wie
zu zweit
Hilfsmittel
Redemittel Seite 18
Zeit
5 min
Ziel
Ich kann sagen, was ich kaufen möchte und nach dem Preis fragen.
Fertig?
Redemittel zusammen lesen
timer
3:00

Slide 27 - Diapositive

Bis hier mit 3hb
Redemittel benutzen:
was
Seite 21 Aufgabe 7
wie
zu zweit
Hilfsmittel
Redemittel Seite 18
Zeit
5 min
Ziel
Ich kann sagen, was ich kaufen möchte und nach dem Preis fragen.
Fertig?
Redemittel lernen
timer
3:00

Slide 28 - Diapositive

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Stempeln, bitte! 
was
Seite 23 Aufgabe A oder B
wie
zu zweit
Hilfsmittel
--
Zeit
bis Dienstag
Ziel
Lernziel abschließen
Fertig?
gesprek voeren bij de docent

Slide 29 - Diapositive

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quizlet.com

Slide 30 - Lien

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Hausaufgabe:

lernen: haben, sein, werden tegenw. tijd EN verleden tijd Seite 161 (let op! Zonder würden)



Slide 31 - Diapositive

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quizlet.com

Slide 32 - Lien

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Slide 33 - Diapositive

Nächste Stunde = Teil2: Grammatik! und Aufgabe 6 (und 8?)

Slide 34 - Diapositive

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