Leerkuil en Mindset

Mindset
en 
Leren 

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
StudielessenMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Mindset
en 
Leren 

Slide 1 - Diapositive

Kijkvraag
Wat kan jij van dit filmpje leren, wat willen ze je wijs maken?
Na de film mag je dat invoeren op LessonUp.app

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Wat kan jij van dit filmpje leren, wat willen ze je wijs maken?

Slide 4 - Carte mentale

Doel van de les
* Je leert hoe positief denken je kan helpen om ergens in te slagen.
* Je leert wat leren betekent. 
* Je leert wat leeruitdagingen zijn. 


Slide 5 - Diapositive

Aan het einde van de les kan je....

* Woorden benoemen die horen bij een groei-mindset
* Uitleggen wat leren is en hoe de leerkuil werkt
* Een leeruitdaging voor jezelf bedenken. 

Slide 6 - Diapositive

Hoe zit het met jouw groei-mindset?
0100

Slide 7 - Sondage

Opdracht
Lees de tekst die je gekregen hebt. 
Je onderstreept met blauw de woorden van fixie en met rood de woorden van growie. 
timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Fixie
Growie
Dat kan ik niet
Dat is te moeilijk voor mij
Ik doe mijn best, dan lukt het vast
Ik doe het niet.
Ik wil het niet
Ik ben slim dus ik moet alles kunnen
Door mijn fouten leer ik het beter
Ik vraag om hulp
Ik probeer het opnieuw

Slide 9 - Question de remorquage

opdracht
Maak samen in een groepje (max 5 met verschillende teksten)  een lijst met woorden of korte zinnen die passen bij Fixie en Growie. 
Tip: maak een woordkast. 
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Fixie

Slide 11 - Carte mentale

Growie

Slide 12 - Carte mentale

Slide 13 - Diapositive

Wat is leren?

Slide 14 - Question ouverte

Leren
* Onbewust leren gebeurt spontaan. Vaak doordat je iets doet of iemand imiteert. 
* Bewust leren gebeurt als het leren een activiteit is. 

Slide 15 - Diapositive


1
Je weet niet dat je iets niet kunt. Je bent je er niet van bewust.

2
Dan merk je dat je iets niet kan.
3
Door te oefenen, leer je wat je wilt en je denkt na over alle stappen die je zet.
4
Zonder erover na te denken, kan je het automatisch.



Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Diapositive

Opdracht
Je eigen leeruitdaging. 
Bedenk wat jij de komende weken als leeruitdaging kan stellen. 
Tip: houd het klein voor de eerste keer. 
timer
7:00

Slide 19 - Diapositive

aanmoedigen (helpen)

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Nou zo niet in elk geval!

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien

Hoe moedig je een leerling aan?
( helpen)

Slide 24 - Carte mentale

Aan het einde van de les kan je....

* woorden benoemen die horen bij een groei-mindset
* uitleggen wat leren is en hoe de leerkuil werkt
* een leeruitdaging voor jezelf bedenken. 

Slide 25 - Diapositive

Woorden benoemen die horen bij een groei-mindset
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Sondage

Uitleggen wat leren is en hoe de leerkuil werkt
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Sondage

Een leeruitdaging voor jezelf bedenken
😒🙁😐🙂😃

Slide 28 - Sondage