Coördineren 3.1 week 1

• Coördineren van zorg
• MBO
• Studiejaar 3

Coördineren 3.1 week 1

Waar gaat het over (de leerlijn)

Wie ben ik.
Geef in 1 zin de beste omschrijving van jezelf.

samenvatting van de inhoud van de reader

Aansluitende oefenopdrachten  en examens

P1K1W1 – P1K1W4

P2K1W1 – P2K1W2

P3K2W1 – P3K1W7 – P3K1W8

P6K1W1 – P6K1W5 – P6K1W6

Bijbehorende vakken

Iets met Crea

Iets met Agogiek

Iets vanuit keuzedelen

Belangrijk

• De les coördinerende begeleiding is een voortzetting van de lessen begeleidingstijden en methodieken welke je in leerjaar 2- alle periodes- hebt gehad. Hier heb je geleerd hoe je methodisch een zorgplan moet maken volgens een stappenplan.
• Werken als professional aan de kwaliteit van zorg en je eigen deskundigheid
• Werkbegeleiding geven aan jongerejaars studenten, nieuwe collega’s en/of vrijwilligers inwerken en begeleiden. Werkbegeleider zijn is een belangrijke taak.
• Je maakt kennis met de rollen van de werkbegeleider, nl.: Coach/begeleider, Instructeur/opleider, Expert en Beoordelaar.
• Naast de lessen op school ga je daadwerkelijk werkbegeleidingsactiviteiten uitvoeren.

Bijbehorende examens en oefenopdrachten

Niveau 3

Uit het profieldeel BGZ 

o P1k1w1 Ondersteunt en motiveert een groep cliënten bij activiteiten 

o P1k1w4 Begeleidt nieuwe collega’s, stagiaires en/of vrijwilligers 

Uit het profieldeel BSD 

o P2K1w1 Levert een bijdrage aan het ondersteuningsplan 

o P2k1w2 Begeleidt specifieke doelgroepen en hun naastbetrokkenen bij (dagelijkse) activiteiten.

Bijbehorende examens en oefenopdrachten

Niveau 4

Uit het profieldeel PBGZ:

o P3k1w1 Stelt het ondersteuningsplan op

o P3k1w7 Voert coördinerende taken uit

o P3k1w8 Begeleidt nieuwe collega’s, stagiaires en/of vrijwilliger.

Uit het profieldeel PBSD:

o P6k1w1 Stelt het ondersteuningsplan op

o P6k1w5 Voert coördinerende taken uit

o P6k1w6 Begeleidt nieuwe collega’s, stagiaires en/of vrijwilliger. 

wat heb je en wat gaan we doen

De oefenopdrachten P1k1w1, P2k1w3, P3k1w1, P6k1w1 ben je in leerjaar twee mee begonnen. (ondersteuningsplan opstellen, bijdrage leveren aan of ondersteunen bij het ondersteuningsplan) Hier ga je mee verder als voorbereiding op het examen.

Opbouw van de lessen

Theorie en vragen beantwoorden

Werken aan opdrachten

terugkoppelingen in de les of volgende les

www.npostart.nl

Opdracht

Schrijf op post-it jouw antwoorden op onderstaande vragen. Gebruik voor iedere vraag een post-it. Je mag meerdere post-it papiertjes gebruiken per vraag.

• Welke positieve eigenschappen horen bij een verzorgingsstaat.
• Welke negatieve eigenschappen horen bij een verzorgingsstaat.
• welke positieve eigenschappen horen bij de participatie samenleving.
• welke negatieve eigenschappen horen bij de participatie samenleving.

Als bovenstaande besproken is beantwoord je de laatste vraag.

• Als jij mocht kiezen tussen leven in een verzorgingsstaat of leven in de participatie samenleving, waar kies je voor en waarom.

participatie en inclusie

Bij de participatie samenleving hoort ook inclusie. Het er bij mogen horen ongeacht je achtergrond, mogelijkheden, geloof enz.

Maar wanneer is het dan echt inclusie?

Tijd voor de opdrachten uit de reader