Fictie periode 4

Fictie - 3M
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Fictie - 3M

Slide 1 - Diapositive

Verhaalanalyse
Herhaling van fictiebegrippen

Slide 2 - Diapositive

Perspectief
Ik-perspectief: Vanuit ik geschreven. Je weet niet meer dan de ik-persoon. 
Hij/zij-perspectief: Geschreven in hij/zij vorm. Je weet niet meer dan de hoofdpersoon. 
Alwetende verteller: Je weet over meerdere personages, wat ze denken, voelen en doen. 

Slide 3 - Diapositive

Welk perspectief?
A
Ik-perspectief
B
Hij/zij perspectief
C
Alwetende verteller

Slide 4 - Quiz

Fictie versus non-fictie
Fictie is een verzonnen verhaal of tekst, 
met als doe je te amuseren
Non-fictie zijn teksten die gebaseerd zijn op feiten, 
met als doel informeren.

Slide 5 - Diapositive

Fictie of non-fictie?
Als je de Donald Duck leest.
A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 6 - Quiz

Fictie of non-fictie?
Als je de krant leest.
A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 7 - Quiz

Genre
Dit is het soort verhaal. 

Slide 8 - Diapositive

Noem een voorbeeld van een genre.

Slide 9 - Carte mentale

Personages
Verhaalfiguren in boeken en films worden ook wel personages genoemd. Round of flat!
 
!Als er wordt gevraagd om een  hoofdpersoon te beschrijven, wees dan altijd zo volledig mogelijk. Denk aan innerlijke en uiterlijke kenmerken, gedrag, gevoelens, leefomgeving, wat hem/haar bezighoudt.

Slide 10 - Diapositive

Flatcharacter
- Makkelijk te herkennen
- Door een uiterlijke kenmerk
- Een overdrijving van een eigenschap

Bijvoorbeeld helden en schurken.

Slide 11 - Diapositive

Round character/ hoofdpersoon
- Lijkt op een echt mens, met verschillende eigenschappen
- Ze zijn niet alleen maar slecht of goed
- Maakt een verandering of ontwikkeling door 
(door bijvoorbeeld een ervaring)
- Kan keuzes maken en deze ook onderbouwen
- Je leert het personage beter kennen

Slide 12 - Diapositive

Round of flat?
Het mooie meisje is lief.
A
Type
B
Karakter

Slide 13 - Quiz

Round of flat?
De jongen dacht aan het meisje en vroeg zich af waar hij haar mee naar toe zou nemen op date.
A
Type
B
Karakter

Slide 14 - Quiz

Ruimte
Het verhaal speelt zich altijd ergens af. 
Zo kan de schrijver een bepaalde sfeer oproepen. 
De omgeving/ruimte heeft altijd een functie. 
Ook het weer valt onder ruimte

Slide 15 - Diapositive

Verhaallijn 
Binnen een verhaal wordt het begin, verloop en einde beschreven van wat een personage meemaakt.

Er kunnen meerdere verhaallijnen in een verhaal zitten: de gebeurtenissen tussen verschillende personages.
Als er gevraagd wordt naar de verhaallijnen van het verhaal, wees dan ook zo volledig mogelijk. 

Slide 16 - Diapositive

Spanning
1. Springen tussen verhaallijnen
2. Verhaallijn afkappen (ook wel cliffhanger genoemd)
3. Ontknoping uitstellen
4. Open plekken
5. Ruimte
6. Actie

Slide 17 - Diapositive

CSI begint vaak met de misdaad. Je weet dus al wat er gebeurd is, alleen nog niet hoe. Hoe noem je deze techniek?
A
Springen tussen verhaallijnen
B
Verhaallijn afkappen
C
Ontknoping uitstellen
D
Gebruik maken van een plottwist/plotwending

Slide 18 - Quiz

Bij welke techniek zet de schrijver je op het verkeerde spoor?
A
Springen tussen verhaallijnen
B
Verhaallijn afkappen
C
Ontknoping uitstellen
D
Gebruik maken van een plottwist/plotwending

Slide 19 - Quiz

 Realistische en niet-realistische fictie
Realistische fictie: Verzonnen verhalen die wel echt kunnen gebeuren, zoals de boeken van Carry Slee.
Niet-realistische fictie: Verzonnen verhalen die niet echt kunnen gebeuren, zoals Harry Potter of de Marvelfilms. 

Slide 20 - Diapositive

Wat is het verschil tussen realistische en niet-realistische fictie?

Slide 21 - Carte mentale

 Verteltijd en vertelde tijd
Verteltijd: hoelang een verhaal duurt om te lezen. 
- Dus in aantal bladzijdes, minuten. aantal woorden etc.

Vertelde tijd: hoelang een verhaal in het verhaal duurt.
- Dus hoeveel tijd er verstreken gaat in het verhaal. 

Slide 22 - Diapositive

Versnelling en vertraging

Versnelling: Er gaat in weinig tekst veel tijd voorbij. 
Bv: De maan hield zich al 4 maanden schuil achter de wolken. 

Vertraging: Er gaat veel tekst in weinig tijd voorbij. 
Bv: De docent liep van het lokaal naar de kantine, terwijl ze dacht aan de boodschappen die ze nog moest doen. Ook popte er een glimlach op haar gezicht, want ze moest denken aan een grapje dat een leerling net maakte. 

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Begin van een verhaal
Hoe kan een verhaal beginnen?

- Met een inleiding, of gewoon aan het begin.
- In het midden van het verhaal.
- Aan het eind van het verhaal.

Slide 25 - Diapositive

Flashback en flashforward
Flashback: Sprong in de tijd naar een eerdere gebeurtenis. 
- Met een terugblik, krijg je meer informatie over de hoofdpersoon.
Flashforward: Sprong in de tijd naar een latere gebeurtenis.
(Soms ook fastforward genoemd)
- De schrijver geeft je alvast informatie over wat er nog komen zal. 

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Vragen?

Slide 28 - Diapositive

Vandaag:
1. bespreken vr. 1 t/m 4
2. maken alle vragen van Het verhaal van Leila

Slide 29 - Diapositive