Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Programma van de week
- Lezen uit je leesboek
- Theorie uit Talent 4.2 Lezen staat centraal.
Slide 1 - Diapositive
Doelen?
- Ik kan twee soorten reclame onderscheiden.
- Ik kan een column lezen en herkennen.
- Ik kan online teksten kritisch lezen.
Slide 2 - Diapositive
Lekker lezen
timer
30:00
Slide 3 - Diapositive
Sexi-opbouw
- Wat houdt deze opbouw ook alweer in?
- Wat heb je aan de opbouw?
- Bespreken van het stencil:
Slide 4 - Diapositive
Opdracht 1: Standpunt:
Leerlingen die gemiddeld een 7 staan, moeten vrijstellingen van lessen kunnen krijgen.
State (argument > want/omdat):
Het tempo van de les ligt voor deze leerlingen te laag, waardoor ze zich mogelijk gaan vervelen.
Explain: zie blad: "Deze leerlingen ... mee hebben."
Illustrate: zie blad "Als een leerling....te zitten.
Slide 5 - Diapositive
Opdracht 2: Standpunt:
Schoolkantines moeten alleen gezonde producten verkopen.
State (argument > want/omdat):
Er zullen minder leerlingen met overgewicht zijn.
Explain:
Illustrate: zie blad: "Als een leerling ... gezondere leerlingen."
Slide 6 - Diapositive
Opdracht 3: Standpunt:
Sociale media hebben een slechte invloed op jongeren.
State (argument > want/omdat):
Social media zorgt voor slechtere schoolreslaten.
Explain:
Grote verleiding - grotere kans op zitten blijven.
Illustrate:
Slide 7 - Diapositive
Talent 4.2 lezen
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Huiswerk/Theorie 1
Lezen 4.2, eerst even centraal starten.
Slide 10 - Diapositive
Als het aan de kat lag, dan kocht ze...
A
Whiskas
B
een BMW
C
Kitkat
D
RedBull
Slide 11 - Quiz
Steeds verrassend, altijd voordelig!
A
C&A
B
Hema
C
Kruidvat
D
Etos
Slide 12 - Quiz
... geeft je vleugels
A
Coca Cola
B
Fanta
C
Red Bull
D
KitKat
Slide 13 - Quiz
Retteketet, naar...
A
Fred kroket
B
Beter bed
C
Speelpret
D
Het gemeenteloket
Slide 14 - Quiz
I'm loving it!
A
McDonalds
B
M&M
C
Burger King
D
KFC
Slide 15 - Quiz
Wie is er niet groot mee geworden?
A
Nutella
B
Blue Band
C
Venz hagelslag
D
Calvé Pindakaas
Slide 16 - Quiz
“Zo lekker, het zou verboden moeten worden!”
A
Autodrop
B
Engelse drop
C
Trekdrop
D
Drop shot
Slide 17 - Quiz
Ik ben toch niet gek?
A
Action
B
Dekamarkt
C
Mediamarkt
D
BigBazar
Slide 18 - Quiz
Ik heb nog zo gezegd: geen bommetje!
A
Campina
B
Melkunie
C
Friesche vlag
D
Melkan
Slide 19 - Quiz
Dat zouden meer mensen moeten doen!
A
Cup-a-soup
B
Fit For Free
C
Belastingdienst
D
Zeeman
Slide 20 - Quiz
Dat zeg ik:
A
Gamma
B
Aldi
C
Hema
D
Deka
Slide 21 - Quiz
Soorten reclame
Commerciële reclame
Ideële reclame
(Daarnaast bestaan de volgende soorten ook: sluikreclame en misleidende reclame)
Slide 22 - Diapositive
Soorten reclame
Commerciële reclame
Reclame die bedoeld is om winst te maken, door producten te verkopen, heet commerciële reclame, dit betekent letterlijk, “voor de handel”.
Grote bedrijven zenden hun reclames vaak uit om heel bekend te worden. Als een reclame vaak herhaald wordt, ga je ze onthouden en vaak ook geloven. Een voorbeeld van een echt commerciële reclame, is die van Amstel. Het merk heeft al veel verschillende reclamespotjes op televisie gehad, met telkens dezelfde drie personen in de hoofdrol. De reclames worden ook vaak uitgezonden, waardoor je ze ook herkent en gaat onthouden.
Slide 23 - Diapositive
Ideële reclame
Dit soort reclame komt veel minder voor
Doel: mensen laten nadenken over wat ze doen.
Een voorbeeld hiervan is SIRE, deze organisatie probeert hier geen geld mee te verdienen, Postbus 51 lijkt op lijkt op deze vorm van reclame, deze spotjes geven alleen informatie over de overheid
Tekst
Slide 24 - Diapositive
Aan het werk
4.2 Lezen blz. 142 theorie doornemen
Mk opdracht 1+2+3
Klaar?
Lees dan verder uit je leesboek of werk verder aan de opdrachten 4 t/m 6 van 4.2
Slide 25 - Diapositive
Zelfstandig werken
- Individueel in stilte aan het werk (dus geen overleg, geen vragen, op je plek blijven zitten)
Slide 26 - Diapositive
Huiswerk
Slide 27 - Diapositive
Lekker lezen
timer
7:00
Slide 28 - Diapositive
Huiswerk/Theorie 2
- Herhalen soorten reclame
- Column
- Bespreken 4.2 opdracht 2 en 3
Slide 29 - Diapositive
Aan het werk
Tekst 4 en 5 staan deze les centraal: we lezen ze gezamenlijk, daarna maken jullie individueel de vragen.
Mk opdracht 9 t/m 14
Slide 30 - Diapositive
column
Slide 31 - Carte mentale
Zelfstandig werken
- Individueel in stilte aan het werk (dus geen overleg, geen vragen, op je plek blijven zitten)
Slide 32 - Diapositive
Huiswerk
Slide 33 - Diapositive
Lekker lezen
timer
10:00
Slide 34 - Diapositive
Huiswerk/Theorie 3
- Herhalen theorie reclame
- column: opdracht 7c bespreken
Slide 35 - Diapositive
Aan het werk
- Gezamenlijk tekst 5 lezen: Doofgewoon
- Mk opdracht 10 en 11
- Nakijken opdracht 7f t/m 11
Klaar? Lezen uit je boek
Slide 36 - Diapositive
Zelfstandig werken
- Individueel in stilte aan het werk (dus geen overleg, geen vragen, op je plek blijven zitten)