Les 1a Mijn schoolorganisatie -> Het organogram

• PDO
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom terug allemaal!

Hoe zijn jullie gestart?

Blok 5 les 1 'Jouw plek in de organisatie'

8.1  Jouw plek in de organisatie

Twee lessen per week. 
Lesweek 1: basisboek DCO ho.8
Lesweek 2: basisboek DCO ho.8 

Lesweek 3: profielboek Pedagogiek ho.1  

Lesweek 4: profielboek Pedagogiek ho.1

Lesweek 5: profielboek Pedagogiek  ho.1

Nodig bij elke les:
-les- én werkboek (geen werkboek bij je profielboek)

-opgeladen laptop

Lesinhoud van dit blok

Toets:
-Digitaal  

Toetsstof: 

-Basisboek: Didactiek, communicatie en organisatie. Ho. 8     !!8.4 niet!!

-Profielboek: Pedagogiek. Ho.1                                                          !!1.1 niet!!

Doel van deze les:

-aan het eind van deze les weet je wat een organogram inhoudt;
-je kunt kenmerken van de beroepshouding van een pedagogisch medewerker benoemen en

- je weet wat de sociale kaart van een school is.

8.1  Jouw plek in de organisatie

8.1  Jouw plek in de organisatie

Opdracht vanuit je IO:
Functies:  Vraag aan je praktijkopleider welke functies er op jouw bpv-school zijn.  

Pak een blaadje en schrijf op welke functies dit zijn.
Twijfel je? Ga naar de site van je school en zoek ze op. Tip: kijk in het schoolplan bij het team.

Tijd: 10 minuten 

8.1  Jouw plek in de organisatie

En organogram maken (onderdeel IO 1):

Organigram en organogram zijn allebei correct in de betekenis 'schematische voorstelling van een organisatie'.
Organogram heeft ook een medische betekenis: 'beschrijving van de bouw en ligging van de organen'  

Zoek een maatje en lees samen de sub paragraaf 'Organogram' op blz. 291 -292

8.1  Jouw plek in de organisatie

1. Open allebei voor jezelf een leeg Word-document.

2. Klik bovenaan op het tabblad 'Invoegen'.

3. Klik op het icoon van 'SmartArt-graphic invoegen'.

4. Klik op Hiërarchie en daarna in het midden op de gewenste optie 

5. Klik op Ok.

6. Maak een organogram van jouw school. Overleg met je maatje.

7. Denk na wie als hoofd verantwoordelijk is. Start daar mee. Wie dan?
Tip: kijk naar voorbeelden op internet  

8. Print je organogram uit en laat hem op stage zien aan je po/directie/andere collega. Klopt het? Moet er nog iemand bij? Pas aan en gebruik hem dan in je IO.

Organogram maken

8.1  Jouw plek in de organisatie

Sociale kaart

Alle organisaties waar een school of kinderopvang mee samenwerkt in de regio.

Aan welke organisaties denk jij? Geen idee? Kijk in je boek op blz. 293.

Beroepshouding: 
De manier waarop jij je behoort te gedragen binnen je werk/stage.

Vraag: ben jij op stage zoals je thuis of met je vrienden bent?
             Wat is anders? Wat is hetzelfde? 

 Beroepsprofiel: ======SBB========>

8.1  Jouw plek in de organisatie

Enkele kernmerken beroepshouding pedagogisch medewerker:

Inlevingsvermogen: je kunnen inleven wat een kind of ouder voelt.

Respect: je hebt respect voor de kinderen, ouders, collega's en hun achtergronden. 

Echtheid: je bent zoveel mogelijk jezelf (al kun je je niet altijd gedragen zoals thuis).

Flexibiliteit: je kunt je bij veranderingen makkelijk aanpassen. 

Vraag: kan je je een situatie voor de geest halen waarin dit van toepassing was op stage?

Huiswerk voor de komende les :                                

-maak de opdrachten van 8.1 in je werkboek. 

-lees 8.1 

-lees 8.2 ter voorbereiding op de volgende les. 

Dan herkent je brein tijdens de les de informatie en verwerk je het beter.

                                                                      ~Succes~