NL, examenopdrachten Spreken 003 en Gesprekken 006

les-informatie
lesdoel   uitleggen / oefenen / toetsen

past bij   TOA Examen Spreken en Gesprekken

auteur   MB
datum   november 2023

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
Nederlands voor anderstaligenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

les-informatie
lesdoel   uitleggen / oefenen / toetsen

past bij   TOA Examen Spreken en Gesprekken

auteur   MB
datum   november 2023

Slide 1 - Diapositive

de logistiek
- De uitnodigingen voor de examens heb je in je school-e-mail gekregen. (? donderdag 14 december 2023 ? D1.06 en F2.09)
- Je doet de examens Spreken en Gesprekken achter elkaar, op dezelfde dag, met dezelfde beoordelaars.
- Kom te vroeg! 
- Trek kleding aan waarin je je netjes en prettig voelt.
- Als je een powerpoint gebruikt, zet die dan aan voordat je het examenlokaal binnengaat.
- Neem water en wat te eten mee.

Slide 2 - Diapositive

Instellingsexamen Spreken
- de monoloog
- de presentatie
- De student spreekt en de beoordelaars luisteren.

Dit is het enige examen dat je 100% kunt voorbereiden, omdat jij bepaalt wat je gaat zeggen.
- hardop oefenen
- opnames maken op je telefoon (controleer de spreektijd)

Slide 3 - Diapositive

de examenopdracht voor Spreken
003   Mijn BPV-bedrijf
- uitdelen
- noteren: 'echte examen'

- bestuderen
  Onderstreep de woorden die je nog niet goed kent.

- bespreken van de opdracht a.d.h.v. van vragen in LessonUp
timer
4:00
a.d.h.v. - aan de hand van,
               met

Slide 4 - Diapositive

Wat is het belangrijkste tekstdoel?

timer
1:00
A
amuseren
B
informeren
C
instrueren
D
overtuigen

Slide 5 - Quiz

In het rollenspel van de presentatie spelen de broordelaars het publiek. Welke rol hebben zij?

timer
1:00
A
docenten
B
leerlingen van het voortgezet onderwijs
C
klasgenoten
D
studenten die nog geen stage hebben

Slide 6 - Quiz

In de voorbereiding van de presentatie
zorg je voor ... minuten gesproken tekst.

timer
1:00
A
5 minuten
B
4 + 6 = 10 minuten

Slide 7 - Quiz

1 Bij welk bedrijf/organisatie heb jij de BeroepsPraktijkVorming gedaan?
timer
1:00

Slide 8 - Question ouverte

2 Voor wie is deze organisatie?
bijv. kleine kinderen, thuiswonende ouderen
timer
1:00

Slide 9 - Question ouverte

3 Geef 1 reden waarom je bij deze organisatie
je stage hebt gedaan.
timer
1:00

Slide 10 - Question ouverte

1 min

timer
1:00
A
B
C
200

Slide 11 - Quiz

1 min

timer
1:00
A
B
C
200

Slide 12 - Quiz

4 Noem één van je werkzaamheden/taken.
timer
1:00

Slide 13 - Question ouverte

5 Noem iets wat je positief vindt van deze organisatie.
timer
1:00

Slide 14 - Question ouverte

6 Geef een advies/tip aan de studenten in het publiek over hun BPV.
timer
1:00

Slide 15 - Question ouverte

Als jij een andere stage of baan gaat zoeken, wat wil jij dan allemaal weten?
Noteer in steekwoorden.
timer
1:00

Slide 16 - Question ouverte

Met wie ga jij het examen Spreken oefenen?
(Je naam komt op het bord.)
timer
1:00

Slide 17 - Question ouverte

de opbouw van je presentatie over je BeroepsPraktijkVorming
welkom en INTRODUCTIE
1. jouw naam, de naam en plaats van de BPV-organisatie
KERN
2. informatie over het BPV-bedrijf
(bijv. aantal dagen, welke functies, welke cliënten en algemene taken)
3. jouw reden(en) om deze BPV-plek te kiezen (bijv. dichtbij, doelgroep)
4. welke soort werkzaamheden jij hebt gedaan
5. algemene ervaringen (bijv. sfeer, nuttig, begeleiding, zelfstandigheid)
SLOT en bedankje
6. tip voor nieuwe stagiaires (bijv. nette kleding, initiatief tonen, hulp vragen)
Kan ik nog vragen beantwoorden?

Slide 18 - Diapositive

examen Spreken
Zijn er nog vragen?



Wie gaat komende les een oefenpresentatie houden?

Slide 19 - Diapositive

Instellingsexamen Gesprekken
- de dialoog
- het interview
- De beoordelaar stelt een paar vragen en de student geeft zo uitgebreid mogelijk antwoord.

voorbereiding:
- Welke vragen kun je verwachten?
- Wat wil je zelf over de opleiding vragen?

Slide 20 - Diapositive

de examenopdracht voor Gesprekken
006 Intakegesprek bij vervolgopleiding
- uitdelen
- noteren: 'echte examen'

- bestuderen
  Onderstreep de woorden die je nog niet goed kent.

- bespreken van de opdracht a.d.h.v. van vragen in LessonUp
timer
4:00
a.d.h.v. - aan de hand van,
               met

Slide 21 - Diapositive

Hoe lang duurt het gesprek ongeveer?

timer
0:30
A
4 minuten
B
5 minuten
C
6 minuten
D
7 minuten

Slide 22 - Quiz

Welke vervolgopleiding wil jij (misschien) gaan doen? Welk niveau?
bijvoorbeeld niv 4 kok (Je naam wordt getoond.)
timer
1:00

Slide 23 - Question ouverte

Welke rol speelt de beoordelaar in het gesprek?

timer
1:00
A
de beoordelaar
B
de intake-docent
C
de klasgenoot
D
de buurvrouw

Slide 24 - Quiz

Wat is jouw belangrijkste doel van het gesprek?

timer
1:00
A
informeren
B
instrueren
C
overtuigen
D
overhalern

Slide 25 - Quiz

het doel: Jij moet de intakedocent overtuigen dat je een geschikte student bent voor de vervolgopleiding.
dus
- Je geeft veel positieve info over jezelf.
- Je laat merken dat je weet wat de opleiding inhoudt.
- Je kunt vertellen wat je wilt leren in de opleiding.

Slide 26 - Diapositive

Sluit aan bij je vervolgopleiding:
Een sterke eigenschap (competentie) van mij is ...
bijvoorbeeld initiatief nemen, belangstelling tonen
timer
1:00

Slide 27 - Question ouverte

Sluit aan bij de vervolgopleiding:
Een verbeterpunt voor mij is ...
bijvoorbeeld op tijd komen, hulp vragen
timer
1:00

Slide 28 - Question ouverte

Noem een reden waarom je deze vervolgopleiding wilt gaan doen.
timer
1:00

Slide 29 - Question ouverte

Met wie ga jij het examen Gesprekken oefenen?
(Je naam komt op het bord.)
timer
1:00

Slide 30 - Question ouverte

examen Gesprekken
Zijn er nog vragen?

Wie wil er volgende week een oefengesprek doen?

Slide 31 - Diapositive

huiswerk voor volgende week
voorbereiding van de examens Spreken en Gesprekken

Slide 32 - Diapositive