5.3 De verstedelijking van Duitsland





5.3
Par 5.3 De Verstedelijking van Duitsland
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon





5.3
Par 5.3 De Verstedelijking van Duitsland

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

terugblik: Wat hebben we gedaan?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plaats de drie processen in de juiste volgorde.
Re-urbanisatie
Urbanisatie
Suburbanisatie

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurde er tijdens het proces urbanisatie?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurde er tijdens het proces suburbanisatie? En wat was de reden dat suburbanisatie ontstond?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Antwoord is C
Geef de politieke reden waarom de studenten en kunstenaars pas
vanaf 1990 in Prenzlauer Berg gingen wonen. Kunstenaars woonden in west en wilde naar Prenzlauer in oost.

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
Hoe zie je de verstedelijking terug in de inrichting van Duitsland?
  • Je kunt de kenmerken van de verstedelijking van Duitsland beschrijven.
  • Je kunt de kenmerken van de suburbanisatie van Berlijn beschrijven.
  • Je kunt de gevolgen van de suburbanisatie van Berlijn beschrijven.
  • Je kunt verschillen in herinrichting tussen Berlijn en andere Oost-Duitse steden beschrijven en verklaren.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn stedelijke gebieden?
A
Agglomeraties en steden die dicht bij elkaar liggen
B
Enorm grote agglomeratie
C
Oudste deel van een stad.
D
gebied rondom een stad met allerlei stedelijke gebieden

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Stedelijke gebieden
 In Duitsland is de verstedelijking te vergelijken met die in Nederland. --> door suburbanisatie zijn grote agglomeraties en stedelijke gebieden ontstaan.
Geen overheersend stedelijk gebied. Juist eigen specialisaties (vergelijkbaar met NL)
 - Ruhrgebied: industrie
 - Bremen en Hamburg: grote zeehaven
- Berlijn: hoofdstad met regering en parlement
 - Frankfurt: financiële hoofdstad
- Stuttgart en München: hightechsteden



Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Subarbanisatie Berlijn
  •  Tussen 1961 en 1989 was Berlijn een gedeelde stad. Oost-Berlijn was de hoofdstad van de DDR.
  •  Tot 1989 geen suburbanisatie mogelijk (muur om de stad).
  • Na 1990 veel suburbanisatie. Veel nieuwbouw in een ring rondom Berlijn.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In Oost Duitsland en een deel van Berlijn vertrokken jonge gezinnen en mensen met werk en inkomen. 

Arme, werkloze en buitenlandse migranten blijven achter. Sociale ongelijkheid werd groter

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk probleem ontstaat niet als vooral jonge gezinnen en mensen met werk vertrekken?
A
vergrijzing
B
integratie
C
verpaupering van wijken
D
segregatie

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

belangrijke begrippen
*Segregatie = scheiden
*Sociale ongelijkheid 
(verschillen tussen werk, welvaart en inkomen)

*Integratie

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Integratie of segregatie
A
Integratie
B
Segregatie

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions