Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
5.3 De verstedelijking van Duitsland
5.3
Par 5.3 De Verstedelijking van Duitsland
1 / 13
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Cette leçon contient
13 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
5.3
Par 5.3 De Verstedelijking van Duitsland
Slide 1 - Diapositive
terugblik: Wat hebben we gedaan?
Slide 2 - Diapositive
Geef de politieke reden waarom de studenten en kunstenaars pas
vanaf 1990 in Prenzlauer Berg gingen wonen.
Slide 3 - Question ouverte
Wat gaan we doen?
Hoe zie je de verstedelijking terug in de inrichting van Duitsland?
Je kunt de kenmerken van de verstedelijking van Duitsland beschrijven.
Je kunt de kenmerken van de suburbanisatie van Berlijn beschrijven.
Je kunt de gevolgen van de suburbanisatie van Berlijn beschrijven.
Je kunt verschillen in herinrichting tussen Berlijn en andere Oost-Duitse steden beschrijven en verklaren.
Slide 4 - Diapositive
Wat zijn stedelijke gebieden?
A
Agglomeraties en steden die dicht bij elkaar liggen
B
Enorm grote agglomeratie
C
Oudste deel van een stad.
D
gebied rondom een stad met allerlei stedelijke gebieden
Slide 5 - Quiz
Stedelijke gebieden
Elk stedelijk gebied eigen specialisaties
Bijv. Ruhrgebied veel industrie
Hamburg, Bremen zeehaven
Stuttgart en München hightechsteden
Berlijn hoofdstad en regering
Frankfurt financiële hoofdstad
Slide 6 - Diapositive
Subarbanisatie Berlijn
Tussen 1961 en 1989 was Berlijn een gedeelde stad. Oost-Berlijn was de hoofdstad van de DDR.
Tot 1989 geen suburbanisatie mogelijk (muur om de stad).
Na 1990 veel suburbanisatie. Veel nieuwbouw in een ring rondom Berlijn.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
In Oost Duitsland en een deel van Berlijn vertrokken jonge gezinnen en mensen met werk en inkomen.
Arme, werkloze en buitenlandse migranten blijven achter. Sociale ongelijkheid werd groter
Slide 10 - Diapositive
Welk probleem ontstaat niet als vooral jonge gezinnen en mensen met werk vertrekken?
A
vergrijzing
B
integratie
C
verpaupering van wijken
D
segregatie
Slide 11 - Quiz
belangrijke begrippen
*Segregatie = scheiden
*Sociale ongelijkheid
(verschillen tussen werk, welvaart en inkomen)
*Integratie
Slide 12 - Diapositive
Integratie of segregatie
A
Integratie
B
Segregatie
Slide 13 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
5.3 De verstedelijking van Duitsland
Septembre 2019
- Leçon avec
11 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
5.3 De verstedelijking van Duitsland
Décembre 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
5.3 De verstedelijking van Duitsland
il y a 10 jours
- Leçon avec
13 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Hoofdstuk 2 - Paragraaf 3 - De verstedelijking van Duitsland
Novembre 2020
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Paragraaf 5.3 De verstedelijking van Duitsland
Octobre 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Paragraaf 5.3 De verstedelijking van Duitsland
Octobre 2022
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
H5 P3 De verstedelijking van Duitsland
Novembre 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
5.3 De verstedelijking van Duitsland
Octobre 2023
- Leçon avec
14 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4