SLB - 23 april 2024

Aandacht
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Aandacht

Slide 1 - Diapositive

Cirkel van leersucces

Slide 2 - Diapositive

Structuur
Gebruik deze ook in je stageverslag (HB)

Wat wilde je?
Wat deed je?
Welk effect heeft het?
Wat ga je de volgende keer doen?

Slide 3 - Diapositive

Toetsweek 3 (of eerder?)
Evalueer of wat je deed iets oplevert!

En denk niet:
  • Hoe weet ik of iets anders wel werkt?
  • Als iets anders (ook) niet werkt, heb ik er voor niets tijd aan besteed.
  • Een nieuwe methode kost te veel tijd en die tijd heb ik niet. 

Slide 4 - Diapositive

Aandacht!
Studeren vraagt rust, stilte, tijd en concentratie.

Zijn alle vier aanwezig bij jou?

Slide 5 - Diapositive

Wat zijn redenen voor een gebrek aan aandacht voor studeren?

Slide 6 - Carte mentale

Gebrek aan aandacht
Je laat je teveel afleiden door leuke(re) zaken
Je bent een chronische multi-tasker
Je vindt één van de (delen van) vakken niet leuk
Je vindt vrij veel onderdelen van je studie niet leuk
Je merkt dat je snel afgeleid raakt
Je vindt de stof eigenlijk te moeilijk
Er spelen privézaken

Slide 7 - Diapositive

Oplossingen?
Je laat je teveel afleiden door leuke(re) zaken
Je bent een chronische multi-tasker
Je vindt één van de (delen van) vakken niet leuk
Je vindt vrij veel onderdelen van je studie niet leuk
Je merkt dat je snel afgeleid raakt
Je vindt de stof eigenlijk te moeilijk
Er spelen privézaken

Wat is het achterliggende probleem?
Wat kun je hier aan doen?

Slide 8 - Diapositive

Energiemanagement
Inventariseer wat je allemaal graag wil!

Beeld je per wens een persoon in die die wens representeert.

Slide 9 - Diapositive

Riddertafel
Stel iedere 'persoon' drie vragen:

1. Hoe lang ben je al bij me?
2. Wat is je bedoeling met me, wat wil je uiteindelijk bereiken?
3. Wat is jouw belangrijkste werkwijze?

Slide 10 - Diapositive

Erkenning
Niet ontkennen maar erkennen.

Als de persoon goed voor je is:
Maak tijd en ruimte voor elk van de personen?
Zorg ervoor dat je er een moment is voor allemaal. 

Maak een plan voor wanneer je wie aandacht gaat geven!

Slide 11 - Diapositive

Wat te doen?
Hoe kun je ervoor zorgen dat je toch je aandacht beter weet te richten?

Oefen het concentreren! 
- in kleine stapjes oefenen; zet een timer
- manage de afleiding; plan een tijd  
- wees je bewust van wat er gebeurt; afdwalen is pauze

Slide 12 - Diapositive

Actieve leermethoden
Het lezen voorbereiden:

lees de conclusie van het hoofdstuk; daar ga je naartoe
blader het hoofdstuk door, lees de paragraaftitels; kapstokken
scan de teksten van de paragraaf; kernwoorden  en -begrippen

Slide 13 - Diapositive

Actieve leermethoden

Overhoor jezelf

- verzin vragen die je docent je zou kunnen stellen
- schrijf de vragen en antwoorden op een papier
- oefen regelmatig met de vragen 

Slide 14 - Diapositive

Actieve leermethoden
De stof hardop uitleggen

  • na ieder blok van 10 of 20 minuten neem je een (halve) minuut om uit te leggen wat je net gelezen hebt. 
  • na een serie van blokken leg je in een paar minuten uit wat je gelezen hebt. 
  • na een dag studeren leg je uit wat je die dag geleerd hebt. 

Slide 15 - Diapositive

Ga je er iets mee doen?
Ja
Nee
Later misschien

Slide 16 - Sondage

Uitstellen?
Wat voor type uitstellers zijn er?

- Optimistische uitstellers
- Angstige uitstellers
- Overbelaste uitstellers

Slide 17 - Diapositive

Wat voor type uitsteller ben jij?
Optimistische
Angstige
Overbelaste
Dat beantwoord ik later wel eens een keer.
Ik ben geen uitsteller!

Slide 18 - Sondage

Hoe kun je dit oplossen?
Als je weet wat de oorzaak is achter uitstellen is:

je verwacht te weinig succes
je verwacht te weinig beloning
je bent bang: faalangst
je bent ban: perfectionisme
je ziet alleen maar een 'grote berg werk'

Slide 19 - Diapositive

Wat zou je kunnen doen om uitstellen tegen te gaan?

Slide 20 - Carte mentale

Volgende keer?
Neem een pagina geschreven werk mee!

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive