O&H: les 4 > Vespucci & Columbus

Ontdekkingsreizigers
Ontdekkers en hervormers: les 4
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Ontdekkingsreizigers
Ontdekkers en hervormers: les 4

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
Je leert: 
  • Welke ontdekkingsreizigers in de tijd van Ontdekkers en Hervormers er waren 
  • Wat specerijen zijn
  • Wat de gevaren van ontdekkingsreizen per schip zijn

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je al (1)
  • Nederland had grotere steden die (zee)handel hadden met andere steden in Europa.
  • Nederland  was Christelijk (Protestants/Rooms Katholiek)
  • Monniken kunnen lezen en schrijven (Latijns) en wonen in kloosters. 
  • Het gewone volk gaat niet naar school, zijn arbeider/boer.
  • Om een ambacht te leren ging je naar een gilde (timmergilde, bakkersgilde)
  • De ideeen over de wereld waren nog niet altijd kloppend. Is de aarde plat? Maken eieren de aarde vruchtbaar in het voorjaar? 

Slide 3 - Diapositive

Wat weet jij al van deze dia?

Slide 4 - Question ouverte

Wat weet je al (2)
  • Erasmus was een geleerde. 
  • Hij kon Latijns lezen en schrijven omdat hij ooit in een klooster zat. 
  • Erasmus was een humanist: de mens is belangrijk en moet zorgen voor zichzelf en andere mensen door goed te leven en kritisch na te denken.
  • Handgeschreven boeken werden vervangen door gedrukte boeken (Door de uitvinding van de drukpers)
  • 'Lof der zotheid' was een boek over egoistische mensen (die alleen aan zichzelf denken). 
  • Erasmus stierf en vond dat we ons minder asociaal en volgens etiquette (hoe het hoort, netjes), moesten gedragen

Slide 5 - Diapositive

Wat weet jij nog
van deze dia?

Slide 6 - Question ouverte

Wat weet je al (3)
  • De mensen leerden dat de aarde niet meer plat was, maar rond.
  • De mensen werden kritisch en dachten meer zelf na en wilden zelf ontdekken.

  • Dit kwam door het Humanisme en de Renaissance
  • Scheepshandelaren kwamen overal en vertelden over de gewoontes en culturen van verschillende landen.
  • Scheepshandelaren wilden op zoek gaan naar nieuw land, omdat daar geld te verdienen is. 

  • Specerijen waren duur omdat het van zo ver gehaald moest worden.

  • Je moet minimaal 5 verschillende specerijen kunnen herkennen/opnoemen.
  • Specerijen zijn lang houdbaar en geven je eten een heel andere smaak en waren vroeger 'peperduur' (heel erg duur)

Slide 7 - Diapositive

Afrika
Europa
Noord-
Amerika
Zuid-
Amerika
Azië
Oceanië

Slide 8 - Question de remorquage

Dit is een oude kaart van de wereld. 
De landen rechts noemde men de 'Nieuwe Wereld' omdat ze die nog niet kenden. 
Welk werelddeel is dit?

Slide 9 - Carte mentale

Mijn naam is Amerigo
Dit is Amerigo Vespucci. 
Hij bedacht dat er aan de andere kant van de oceaan een 'Nieuwe Wereld' kon liggen. 
Misverstand!
Een Duitse drukker maakte een atlas en dacht dat Amerigo Vespucci de ontdekker was van het continent Amerika. Daarom vernoemde hij het continent naar Amerigo....en noemde het Amerika.

Maar Amerigo hàd Amerika (de Nieuwe Wereld) niet ontdekt, dat was Columbus. Eigenlijk had Amerika Columbus moeten heten... 


Slide 10 - Diapositive

Hoe heet de echte
ontdekker van Amerika
A
Amerigo Vespucci
B
Christoffel Columbus
C
Duitse drukker
D
Desiderius Erasmus

Slide 11 - Quiz

Welke vergissing maakte de Duitse drukker?

Slide 12 - Question ouverte

Christoffel Columbus
Dit is Christoffel Columbus. Hij reisde in 1492 de oceaan af, op ontdekkingstocht naar een nieuwe weg naar het werelddeel Azië. 

Weet je waar Azië ligt? Zoekt het maar op in de atlas (blz 38/39).
Over land was de route lang en gevaarlijk. Per schip was het vast sneller en veiliger.

Slide 13 - Diapositive

Afrika
Europa
Noord-
Amerika
Zuid-
Amerika
Azië
Oceanië

Slide 14 - Question de remorquage

Slide 15 - Vidéo

Welk land dacht
Columbus bereikt te hebben?

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Vidéo

Europa
Zuid-Oost Azië
Amerika
Wat komt waarvandaan? Sleep het naar de juiste plaats. 
Specerijen
Aardappel, tomaat
Erasmus
Columbus, Leonardo daVinci

Slide 18 - Question de remorquage

Slide 19 - Vidéo

Sleep de Ontdekkers & Hervormers naar de goede plek.
Columbus
Specerijen
Erasmus
Gutenberg

Amerigo Vespucci

Ontdekt per ongeluk Amerika
Dit zijn Specerijen: lang houdbare smaakmakers
Humanist en geleerde. Wilde mensen opvoeden (etiquette) en kritisch maken
Ontdekt de boekdrukkunst

Geeft de naam aan Amerika

Slide 20 - Question de remorquage

Stuur een foto in van Columbus (en wat je over hem geleerd hebt)

Slide 21 - Question ouverte

Stuur een foto in van Amerika (en wat je ervan weet)

Slide 22 - Question ouverte

Stuur een foto in van een specerij
(en welk specerij het is)

Slide 23 - Question ouverte

Stuur een foto in van een tomaat (en wat je geleerd hebt van het filmpje over tomaten)

Slide 24 - Question ouverte

Minitoets:
1: Wie was de ontdekker van Amerika?
2: Naar wie is Amerika vernoemd?
3: Wat is een specerij?
4: Waarom is Erasmus bekend?
5: Wat kan en doet een monnik?
6: Wat betekent het woord etiquette?



Slide 25 - Question ouverte

Slide 26 - Vidéo

Bedankt voor je inzet.
  • Schuif je stoel aan
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 27 - Diapositive