H5.5 "geluidshinder"

H5.5 "geluidshinder"
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H5.5 "geluidshinder"

Slide 1 - Diapositive

vandaag
Herhaling paragraaf 1 t/m 3
geluidshinder
Maatregelen tegen geluidshinder
geluidsisolatie
Zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive

Geluid komt via een ... in je oren terecht
A
trilling
B
tussenstof
C
geluidssnelheid

Slide 3 - Quiz

Hoe noemen we terugkaatsing van geluid?

Slide 4 - Question ouverte

Hoe kun je de trillingstijd berekenen?
A
1 / f
B
v / f
C
1 / T
D
1 / V

Slide 5 - Quiz

Hoe bereken je de frequentie?
A
1 / T
B
1 / f
C
1 / v
D
T / f

Slide 6 - Quiz

Wat is de trillingstijd van deze geluidsgolf? Bij 1 ms/div
A
3 ms
B
2,5 ms
C
5 ms
D
10 ms

Slide 7 - Quiz

Wat is de amplitude van deze geluidsgolf? Bij 1 mV/div
A
3 mV
B
6 mV
C
5 mV
D
10 mV

Slide 8 - Quiz

Als er een speaker aan staat meet je 60 dB. Hoeveel meet je als er nog een speaker aan staat met dezelfde geluidssterkte
A
61 dB
B
120 dB
C
63 dB
D
70 dB

Slide 9 - Quiz

Om jezelf in een grote zaal hoorbaar te maken heb je een ... nodig
A
Geluidssysteem
B
Microfoon
C
Versterker
D
Luidspreker

Slide 10 - Quiz

Geluid neem je op met een ...

Slide 11 - Question ouverte

Wat versterkt de versterker?
A
De spanning
B
De stroom
C
De spanning én stroom

Slide 12 - Quiz

5.5 Geluidshinder

Slide 13 - Diapositive

Geluidsoverlast
Geluid kan mooi en rust geven zijn.

Maar ook heel vervelend en storend.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Contactgeluid
Contactgeluid is het geluid dat bijvoorbeeld via vloeren, buizen en muren verspreid wordt. Het geluid van bijvoorbeeld rennende kinderen of boren valt onder contactgeluiden. Voor overlast door contactgeluiden zijn effectieve oplossingen te verzinnen. Door bijvoorbeeld het gebruik van zachte vloerbedekking en/of zacht schoeisel zou de geluidsoverlast eenvoudig opgelost kunnen worden.

Slide 16 - Diapositive

Luchtgeluid
Luchtgeluid is het geluid dat rechtstreeks afkomstig is van de geluidsbron  (bijvoorbeeld de radio of zingen of harde stemmen). Dit luchtgeluid brengt ook de aangrenzende muren, vloeren en plafonds in trilling en draagt het geluid verder naar de aangrenzende ruimtes. In veel gevallen zijn er ook nog eens gaten, spleten en kieren in de wand, waar het geluid doorheen komt (geluidslekken).

Slide 17 - Diapositive

Lucht- en contactgeluid

Slide 18 - Diapositive

Maatregelen tegen geluidshinder

Slide 19 - Diapositive

Maatregelen bij de bron

Slide 20 - Diapositive

Maatregelen tussen bron en ontvanger

Slide 21 - Diapositive

Maatregelen bij de ontvanger

Slide 22 - Diapositive

Geluidsisolatie
Word gebruikt bij bestrijden van geluidshinder.

Bij bron of ontvanger
Machine in behuizing plaatsen of koptelefoon bij de medewerker. 

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Onderzoek 1
Inleiding:
Geluid dat niet schadelijk is, kan nog wel hinderlijk
zijn. Of je geluid hinderlijk vindt, hangt vaak van de
situatie af.

Doel:  
Je gaat onderzoeken welke geluiden de mensen in jouw omgeving het meest hinderlijk vinden.
Uitvoeren en uitwerken:
 1.  Maak eerst een lijst met hinderlijke geluiden . 
2. Vraag een aantal mensen uit je omgeving om die lijst aan te vullen tot je ongeveer vijftien hinderlijke
geluiden hebt. 
3. Laat iedereen de vijf geluiden aankruisen die hij of zij het meest hinderlijk vindt. 
4. Maak met het resultaat van de antwoorden bij 3 een top 5 van de meest hinderlijke geluiden.

Slide 27 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Maken:paragraaf 5.5 opdrachten 46 t/m  52  op blz 139 t/m 141
timer
15:00

Slide 28 - Diapositive