2KM WT H3 Les 4 (online)

Welkom!

Fijn dat het gelukt is met inloggen.


Zorg dat je de volgende spullen voor je hebt:

  • lesboek H3 taalverzorging blz. 80
  • schrift
  • pen
  • leesboek
We starten als de timer op 0:00 staat. 

timer
2:00
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Fijn dat het gelukt is met inloggen.


Zorg dat je de volgende spullen voor je hebt:

  • lesboek H3 taalverzorging blz. 80
  • schrift
  • pen
  • leesboek
We starten als de timer op 0:00 staat. 

timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen 
  • Uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
  • Ik kan het lijdend voorwerp van een zin vinden.

Slide 3 - Diapositive

Mededelingen
Wat moet ik weten?
Laat dit weten via de chatfunctie!

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Werken met LessonUp
  • Eerst gezamenlijke uitleg.
  • Dan ga je zelfstandig aan de slag. Ik deel een link van de les in de chat. Zo kun je de les zelfstandig doorlopen en de vragen in LessonUp beantwoorden.
  • Gebruik je eigen naam in LessonUp! 
  • Ik kan zo bijhouden hoe jullie ervoor staan en of je alles gemaakt hebt.
  • Heb je een vraag? Stel die dan in de chat.
  • Ben je klaar? Dan ga je lezen je in leesboek.
  • Je houdt je camera aan!
  • Ik geef een seintje wanneer we samen de les nog even gaan afsluiten. Je mag de les dus niet eerder verlaten! 

Slide 6 - Diapositive

Lijdend voorwerp
  • Bijna alle zinnen hebben een onderwerp en een gezegde. Een zin kan nog meer zinsdelen hebben, bijvoorbeeld een lijdend voorwerp (lv).

Slide 7 - Diapositive

Julia heeft het T-shirt gekocht.
lv =
wat (soms: wie) + gezegde + onderwerp

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Afkortingen
pv = persoonsvorm
ow = onderwerp
gez = gezegde
lv = lijdend voorwerp

Slide 10 - Diapositive

Zelfstandig werken - in stilte

1. Schrijf de aantekeningen in je schrift. 

2. Maak opdracht 4 t/m 7 in LessonUp.

De theorie lees je op bladzijde 80 of op de vorige slides.

De antwoorden lever je in via LessonUp. 

3. Lees je boek.

4. Ik geef een seintje wanneer we weer gezamenlijk verder gaan. 






Slide 11 - Diapositive

Opdracht 4 blz. 81

Geef bij de volgende opdrachten antwoord op de vragen.  

Veel succes!

Slide 12 - Diapositive

4.1 Noteer voor onderstaande zin eerst de vraag in waarmee je het lijdend voorwerp vindt. Zet daarachter een lv dat past op de puntjes. Bijvoorbeeld:
Emma heeft gisterenavond ... gezien. Wat (of wie) heeft Emma gezien? een film

Wietze heeft ... gekocht van zijn verjaardagsgeld.

Slide 13 - Question ouverte

4.2 Noteer voor onderstaande zin eerst de vraag in waarmee je het lijdend voorwerp vindt. Zet daarachter een lv dat past op de puntjes. Bijvoorbeeld:
Emma heeft gisterenavond ... gezien. Wat (of wie) heeft Emma gezien? een film

Voor Kim maakt Joris heel vaak ...

Slide 14 - Question ouverte

4.3 Noteer voor onderstaande zin eerst de vraag in waarmee je het lijdend voorwerp vindt. Zet daarachter een lv dat past op de puntjes. Bijvoorbeeld:
Emma heeft gisterenavond ... gezien. Wat (of wie) heeft Emma gezien? een film

Voor het hoofdgerecht bakt de kok ....

Slide 15 - Question ouverte

4.4 Noteer voor onderstaande zin eerst de vraag in waarmee je het lijdend voorwerp vindt. Zet daarachter een lv dat past op de puntjes. Bijvoorbeeld:
Emma heeft gisterenavond ... gezien. Wat (of wie) heeft Emma gezien? een film

Wie heeft ... opgegeten?

Slide 16 - Question ouverte

Opdracht 6 blz. 81

Geef bij de volgende opdrachten antwoord op de vragen.  

Veel succes!

Heb je moeite met deze vraag? Maak dan eerst opdracht 5 uit je boek op blz. 81.

Slide 17 - Diapositive

6. Maak vier zinnen met een onderwerp (ow), gezegde (gez.) en lijdend voorwerp (lw). Maak één zin vragend.

Slide 18 - Question ouverte

Opdracht 7 blz. 81
Geef bij de volgende opdrachten antwoord op de vragen.  

Veel succes!

Slide 19 - Diapositive

7.1 In samengestelde zinnen kunnen geen, een of meerdere lijdende voorwerpen staan. Noteer alle lijdende voorwerpen uit de volgende zin:

Als Karin haar broer in de hal tegenkomt, geeft zij hem een high five.

Slide 20 - Question ouverte

7.2 In samengestelde zinnen kunnen geen, een of meerdere lijdende voorwerpen staan. Noteer alle lijdende voorwerpen uit de volgende zin:

Op de feestavond verwelkomen leerlingen de ouders en geven hun een kop koffie met gebak.

Slide 21 - Question ouverte

7.3 In samengestelde zinnen kunnen geen, een of meerdere lijdende voorwerpen staan. Noteer alle lijdende voorwerpen uit de volgende zin:

In de vakantie heeft Margriet een foto geappt, waarop het zwembad goed te zien was.

Slide 22 - Question ouverte

7.4 In samengestelde zinnen kunnen geen, een of meerdere lijdende voorwerpen staan. Noteer alle lijdende voorwerpen uit de volgende zin:

Henk kreeg een groot compliment, omdat hij vorige week de beste speler van het toernooi versloeg.

Slide 23 - Question ouverte

7.5 In samengestelde zinnen kunnen geen, een of meerdere lijdende voorwerpen staan. Noteer alle lijdende voorwerpen uit de volgende zin:

De trainer waarschuwde de spelers voor het koude weer, waarna ze met mutsen en sjaals het sportveld op kwamen.

Slide 24 - Question ouverte

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 25 - Carte mentale

Wat ging deze les goed?

Slide 26 - Question ouverte

Heb je de les goed kunnen volgen?
A
Ja, het ging heel goed.
B
Ja, het ging wel.
C
Niet zo goed.
D
Het ging echt niet goed.

Slide 27 - Quiz

Welke vragen en/of tips heb je voor je docent?

Slide 28 - Question ouverte

Klaar? Super!
  • Ga lezen in je leesboek! 
  • Vragen kun je via de chat of later via de mail (ldk@kalsbeek.nl) stellen.
  • We komen zo nog even samen, blijf dus online en houdt je camera aan. 

Slide 29 - Diapositive

Lesdoelen
  • Ik kan het lijdend voorwerp van een zin vinden.

Slide 30 - Diapositive

Huiswerk
Leren:

Theorie blz. 80
Maken:
Aantekeningen
Je hebt opdracht 1 t/m 3 via LessonUp gemaakt. 
Iedere dag minstens 10 minuten lezen!

Slide 31 - Diapositive

Bedankt voor het bijwonen 
van de les!





Je mag nu de les verlaten. 

Slide 32 - Diapositive