Dier - klas 2

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Dier - klas 2

dier

Welke dieren ken jij allemaal?

Opdracht: 

Ontwerp een nieuw dier, een fantasiedier!

Alle dieren van de klas samen vormen een begin van een nieuw dierenrijk. 

Je uiteindelijke ontwerp mag 2D of 3D uitgevoerd worden.

(ca. 7 lessen; aan het eind: grote dierenrijk-kunst-expositie!) 

Stap 1.: verzinnen

• Verzamel materiaal, woorden en beelden die jou helpen om je dier te ontwerpen.
  
• Maak een beeldende mindmap op papier en/of de computer.
• Geef daarin antwoord op de volgende vragen: zie volgende dia

Voorzie alles van de datum waarop je het gemaakt hebt.

nog steeds stap 1: verzinnen

1. Wordt het dier eng of juist schattig?
   
2. Wat zijn de eigenschappen van het dier?
   
3. Wat kan het dier allemaal?

Misschien is jouw fantasiedier wel een combinatie van verschillende dieren. Van welke?

Stap 2. onderzoeken

1. Eerst ga je verschillende ideeën onderzoeken (onderzoek in de breedte).

2. Dan ga je één idee uitwerken (onderzoek in de diepte). 

Je maakt schetsen, kleurproefjes en materiaalproefjes en bewaart deze allemaal!

nog steeds Stap 2.: onderzoeken

1. Onderzoek wat je in de vormgeving van jouw dier wilt laten zien. Dat betekent: hoe moet jouw dier er uit gaan zien? Welke vormen, welke kleuren, welke textuur? 

Hoe? Zoek plaatjes; maak kleine tekeningen, beschrijf

nog steeds Stap 2.: onderzoeken

2. Onderzoek dan welk materiaal het meest geschikt is om jouw dier mee te maken.

Hoe? -> EXPERIMENTEER met verschillende materialen

Stap 3.: kiezen en vaststellen

Nu ga je kiezen en vaststellen wat je gaat maken. 

Maak een laatste ontwerptekening. Daarin laat je duidelijk zien hoe je van plan bent jouw werkstuk uit te voeren.

Schrijf er eventueel uitleg bij. 

Stap 4.: Uitvoeren

Je gaat jouw ontwerp uitvoeren. 

Uiteraard kan het nog een beetje wijzigen terwijl je het maakt.

Damsel Dragonfly

Ferdi Tajiri-Jansen 

1967