H4D 5e les periode 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

WELKOM

bij de les Nederlands 

van 18 februari

lesinhoud

- boek aan het lezen?

- lukt het argumentatieschema?

- herhaling taalfouten op woordniveau (Blok 2 en 3)

- introductie taalfouten op zinsniveau (Blok 4 en 5)

Op zo'n nare opmerking heb ik echt niets op te zeggen.

Aan het einde van de voorstelling daalde het gordijn langzaam naar beneden.

Als we niet langer gaan werken, dan lopen de pensioenen in gevaar.

Wegens familieomstandigheden was hij niet in staat te kunnen komen.

Je had ze wel even vooraf kunnen waarschuwen voor die gevaarlijke tocht.

taalfouten op zinsniveau

- met name volgordefouten;

- modulewijzer Blok 4 en 5;

- voorbeelden op de volgende slides.

Wat klopt niet?

1.  Er zijn zo veel kinderen die niet eens weet wat er gebeurt.

2. Ben niet geslaagd. Is niet leuk.

3. Wij zijn gisteren naar de meubelboulevard geweest en heb ik 

     een nieuwe kast gekocht.

4. Mijn ouders hebben een nieuwe bank gevonden en mijn broer 

     een lamp.

5. Weet jij wel dat als je op natuurijs gaat schaatsen en dan in een wak rijdt, dat je 

     er uit moet kruipen in de richting waar je vandaan bent gekomen?

huiswerk

- Lees het boek uit voor je lijst.

- Maak er een argumentatieschema bij.

- Maak de opdrachten over taalfouten op zinsniveau (Blok 4 en 5 van de modulewijzer).

(Als je achterloopt met het huiswerk, maak je natuurlijk eerst de opdrachten van Blok 1, 2 en 3 af.)