Cultuur les 4

• geschiedenis
• MBO
• Studiejaar 1

Cultuur les 4

6.3

Planning

Terugblik

Uitleg 6.3

Vragen over les/opdracht

Terugblik

Quizvragen over 6.2: Interculturele communicatie

Herhaling Pinto

Welke sociale vaardigheden heb je nodig voor interculturele communicatie? (noem er minstens 1)

Wat is geen basiswaarde van Hall?

1. Persoonlijke ruimte
2. Geloof/religie
3. Keten van Handelen
4. Polychrome/monochrome tijdsbeleving

Wat is een hoge contextcultuur?

Pinto

- Vorige les bleek dit lastig te zijn.

-Korte herhaling

Bij welke Piramide stond het individu centraal?

1. Maslow
2. Pinto

Is de piramide van Pinto vooral op Westers, of Niet-Westerse cultuur gericht?

1. Westers
2. Niet-Westers

Waarom is Pinto's piramide een belangrijke toevoeging?

Een fijnmazige cultuur is vooral:

1. Westers
2. Niet-Westers

6.3: Interculturele Beroepsvaardigheden

Hoe bereid je jezelf voor op intercultureel werken?

Doelgroepen

- Voor jullie: Vaak leerlingen van de basisschool, maar soms ook middelbare school.

Professioneel communiceren

Inhoudsniveau --> Wat er gezegd wordt.

Betrekkingsniveau --> Wat het met je doet.

Labelen --> Probeer dit niet te doen!

Omgaan met verschillen

Zoveel mensen, zoveel wensen

Om een ander tegemoet te komen moet je soms jezelf opzij zetten.

- Hoever wil je hierin gaan?

DSM - Pinto

Drie-stappen methode 

= Methodiek om (culturele) verschillen te overbruggen.

1. Zelfkennis

2. Kennis van de ander

3. Conclusies trekken.

1. Zelfkennis

Wat voor invloed hebben je eigen normen, waarden en gedragscodes op jouw denken, handelen en communiceren.

- Oftewel: Waarom doe ik de dingen die ik doe?/ Waarom vind ik de dingen die ik vind? 

2. Kennis van de ander

Onderzoek het 'vreemde' gedrag van de ander.

Leer hun normen en waarden kennen

Probeer feiten van meningen te scheiden

- deze zijn soms tegenstrijdig

3. Conclusies trekken voor de omgang en de communicatie

Hoe ga je om met de gevonden verschillen?

Wat zijn hierin je grenzen? (goed vaststellen)

Deze bevindingen helder communiceren naar de ander toe.

Vier visies - Macnaughton

1. Iedereen krijgt gelijke rechten, geen uitzonderingen

2. Er is extra aandacht voor de achtergestelde groep of individu

3. Er is begrip voor verschillen en overeenkomsten, hier wordt gebruik van gemaakt.

4. Antidiscriminatie, iedereen kan in zijn kracht gaan staan. er is aandacht voor buitensluiten, discriminatie en pesten.

Reflectie

Terugblikken op een situatie

--> Wat ga ik de volgende keer doen op basis hiervan?

Zelfreflectie

- Hoe heb je gehandeld?

Wat voor invloed heeft jouw opvoeding gehad

Zijn je opvattingen op basis van feiten of meningen?

--> Meer zelfkennis, daardoor kun je je beter verplaatsen in een ander.

Stel een vraag over de les

Stel een vraag over de opdracht

Volgende week

Lees 6.4

Neem contact met me op als je hulp nodig hebt.