Paragraaf 3.2 samenleving en cultuur

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

2.2 De Romeinen: samenleving en cultuur

Huiswerk §3.1: 2, 4, 5, 6, 8 & 9

Lesdoelen

1. Je kan vertellen welke verschillende sociale verschillen er waren in het Romeinse Rijk 

2. Je kan vertellen  wat de Romeinse landbouw/stedelijke samenleving inhield

3. Je kan vertellen hoe het Romeinse Rijk een multiculturele samenleving was

4. Je kan vertellen hoe de Grieks- Romeinse cultuur ontstond en verspreid werd 

5. Je kan vertellen hoe Romeinse wetten werkten

Romeinse Cultuur

Rijke burgers

Arm en rijk: sociale verschillen

90% van de Romeinen was arm

Arme mensen leefden in krotten of kleine flatgebouwen

Er was geen riolering en mensen konden er niet koken

Rijken hadden genoeg eten, dienaren en woonden in villa's

Dit is insula, een flatgebouw in Rome. De woningen werden gehuurd door de armere Romeinen. De meeste insulae waren 4 of 5 verdiepingen hoog. De bouwkwaliteit was niet best: bijna dagelijks waren er branden en instortingen.

De kamers bovenin een insula waren de slechtste kamers: hier woonden de proletariërs.

Hoewel er in sommige gebouwen stromend water was, moesten de bewoners van een insula het water vaak uit een fontein op straat halen.

Hoewel de meeste kamers in een insula klein en donker waren, was er wel verschil: de grotere kamers waren voor mensen met iets meer geld.

De meeste insulae hadden geen toiletten of keukens. Moest je naar de wc, dan ging je naar een openbaar toilet. En wilde je wat eten, dan ging je naar een thermopolium, een soort snackbar.

gladiatoren

Geld verdienen

Veel mensen in de stad deden een ambacht

Er werkten ook veel mensen in de nijverheid

Daarnaast waren veel mensen handelaar

Dit zorgde allemaal voor een goede economie

Iets maken met je handen

Het maken van producten (zoals verf en kleding)

Alle wegen leiden naar Rome

In hun hele rijk leggen de Romeinen verharde wegen (via) aan. 

Hierdoor kan niet alleen het Romeinse leger snel in alle uithoeken van het rijk zijn, maar ook handel wordt hierdoor makkelijker.

En inderdaad: alle wegen leiden écht naar Rome!

Godsdienst Romeinen

• Romeinen geloven in meerdere goden. Dit heet: polytheïsme (poly=meer, theos=god).
   
• Overwonnen volken mogen hun eigen goden houden, zolang ze de belangrijkste Romeinse goden ook vereren. 
  
  
• De Romeinen nemen op hun beurt ook weer Goden van andere volken over.

Culturen

• Multi= verschillende

• Multicultureel: Verschillende culturen
• godsdienstvrijheid
• verdraagzaamheid (tolerantie)

De Grieks-Romeinse cultuur

De Romeinen hadden Griekenland veroverd

Ze kopieeerden veel van de Grieken

De griekse en Romeinse culturen raakten met elkaar vermengd

Hierdoor ontstond de Grieks-Romeinse cultuur

Net als bij een modern stadion was (een deel van) de tribune overdekt met zonneschermen (velarium). Soms waren er de hele dag spelen, en dan moet je wel bescherming kunnen zoeken tegen de zon.

Er konden ongeveer 50.000 toeschouwers plaats nemen in het Colosseum.

Vlakbij het Colosseum lagen vier gladiatorenscholen. Eén van deze scholen stond met een ondergrondse gang in verbinding met het Colosseum.

Behalve gladiatorengevechten zijn er bij de opening ook zeeslagen nagespeeld. De arena werd dan gevuld met miljoenen liters water, en schaalmodellen van de schepen speelden de zeeslag dan na.

De loge van de Keizers

In de catacomben onder de arena-vloer wachtten de gladiatoren en de wilde dieren tot ze mogen vechten.

Het aantal slaven groeit

In de 2de eeuw v. C werd Rome minimaal 250.000 slaven rijker.

Zij konden zowel geschoold als ongschoold werk doen. Hoe ze werden behandeld hing af van hun eigenaar.

In 73 v C brak een grote slavenopstand uit o.l.v. Spartacus

Spartacus

• Thracische Gladiator
• 73 V.C. ontsnapt hij met 80 anderen
• Vechten zich vrij
• Ontsnapte slaven sluiten zich bij hem aan
• 70.000 man
• Opgejaagd en verslagen

Maken 

Opdracht 

werkboek opdracht 1 t/m 10 

bladzijde 50 t/m 52