ROBOTLAMP

• Handvaardigheid
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

MAAK JE EIGEN ROBOTLAMP

REGELS PRAKTIJKLOKAAL

• NOOIT ONGEVRAAGD AAN DE MACHINES KOMEN!!! GEVAARLIJK!
• ALS JE MET DE ELEKTRISCHE ZAAG MAG, DOE JE ALTIJD EEN VEILIGHEIDSBRIL OP EN LANG   HAAR IN EEN STAART.  VRAAG ALTIJD EERST AAN DE DOCENT OF HET MAG!

• ALS JE GAAT (FIGUUR)ZAGEN GEBRUIK JE ALTIJD EEN FIGUURZAAG PLANKJE OF EEN VERSTEKBAK. 
  
  
• AAN HET EINDE VAN DE LES ZORGEN WE ER MET ZIJN ALLEN VOOR DAT WE HET LOKAAL   NETJES ACHTERLATEN. 
• WE BEHANDELEN ELKAAR EN HET MATERIAAL MET RESPECT!
• ER WORDT RUSTIG GEWERKT

Les 1: Bekijk het filmpje en schrijf op!

1. Als je aan een blind iemand uit zou moeten leggen hoe een robot eruit ziet en waar je hem aan kunt herkennen, wat zou je dan zeggen? Schrijf alles op waaraan je een robot kunt herkennen.
   
   
2. Doe ondertussen ook inspiratie op!

Waar kan je een robot aan herkennen?

Stap 1: 10 Voorbeelden zoeken (15 min)

1. Zet tenminste 5 verschillende plaatjes van houten robots die je leuk vindt in een word bestand op je laptop (Gebruik de zoekterm: "diy robot van hout''. 
2. En 5 plaatjes van robots van ander materiaal zoals in het filmpje gebruik de zoekterm:  "jaren 80 robots of 'vintage toy robots''. Dit wordt jouw inspiratiebord.
3. Laat zien aan de docent als je klaar bent.
   
   
   

Stap 2: Schetsen (30 min)

• Wat voor robot ga jij maken? Gebruik je   voorbeelden (plaatjes) voor je eigen ontwerp    
• Teken ook waar het lampje komt. (Bijvoorbeeld op    het hoofd of juist in het lichaam of houdt de   
    robot hem vast?
• Gebruik je fantasie en maak een gedetailleerde   schets! Laat zien aan de docent als je klaar bent!

• Als je klaar bent laat je het zien aan de docent.

Stap 3: Plan maken (15 min)

• Ga eens bedenken hoe je jouw robot gaat maken. 
• Hoe groot wordt de robot? Hoe lang worden de armen? 
• Met welk materiaal maak je de benen / voeten / hoofd /   handen?
• Welk materiaal heb je nodig om te beginnen met je robot?   Denk aan welke maten latjes hout, een blok hout, schroefjes,   een hamer, zaag of liniaal, schuurpapier? 
• Vertel het de docent voordat je begint met maken.

Vereisten

Iets in de robot moet kunnen 

bewegen. Armen /hoofd etc.

Daarvoor gebruiken we 

schroeven met

vleugelmoeren.

Les 2: Materialen

De materialen die we gebruiken in deze workshop zijn:

Toffelzaag & verstekbak

(Figuurzaag) Sleutel

Triplex

Spanhouder

Zaagjes

Figuurzaag

Zaagplankje

Schuurpapier                     Hamer en spijkers

Montage materialen zoals:

Spijkers

Schroeven

Moertjes

Boutjes

Ringetjes

Restmateriaal

Houtlijm

Gewone lijm

Verstek verbinding

Hoek van 45 graden

Half hout verbinding

Open pen gat verbinding

Verstek zagen

Half hout verbinding

Open pen gat verbinding

OPRUIMEN

• Materiaal rustig terugleggen waar het vandaan komt.
• Maak je tafel leeg en schoon.
   Lijm- / verfresten / zaagsel eraf halen met natte doek.
• Kwasten en potjes goed schoonmaken
   en terugleggen in de bakken.
• Als je klaar bent ga je rustig zitten tot de bel gaat.
• CORVEE GROEPJE: Lokaal vegen, met stoffer & blik afval in prullenbak, wasbak schoon en leeg maken .

OPRUIMEN!