Praktische werkzaamheden afstemmen

Fase 2: Module 'Praktische werkzaamheden afstemmen'

Lesweek 1 : introductie op de module

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Deel 1

Duur: 90 minuten

Programma

1. AWR 

2. Lesdoelen

3. Voorkennis activeren 

4. Uitleg + Opbouw van module

5. Uitleg eindopdracht

6. Vragen/ check eindopdracht. 

8. Theoretische gedeelte 

9.  Zelfstandig aan de slag (huiswerk) 
10. Lesdoelen check + Afsluiting

Deel 1: 90 min (schatting qua tijd) 

1. AWR (opstart les) + lesdoelen 10 min 

3. Voorkennis activeren - met elkaar in gesprek 10 min 

4. Uitleg + Opbouw van module 5 min 

5. Uitleg eindopdracht 20 min 

6. Vragen/ check eindopdracht.  5 min 

---------------------------50 min 

8. Theoretische gedeelte 10 min 

9. Zelfstandig aan de slag (huiswerk) 20 min 

10. Lesdoelen check + Afsluiting 10 min 

------------

90 min 

Lesdoelen- deel 1: 

Aan het einde van deze les:

• Kun je in je eigen woorden uitleggen hoe de eindopdracht van deze module eruit ziet en wat hiervan de eisen zijn 
• Kun je in eigen woorden uitleggen welke thema's er in deze module aan bod zullen komen en kun je de koppeling maken met waarom dit belangrijk is voor je werk/het werkveld. 
• Kun je de begrippen : discipline, taken en bevoegdheden uitleggen in je eigen woorden aan de hand van een voorbeeld 

 

Voorkennis check- In gesprek met de klas:
Wat zie je terug op de plaatjes hierboven? en wat zou dit te maken hebben met deze module?

In gesprek: 
Beslis even aan de hand van de klas die je voor je hebt of je samen wil brainstormen hierover? Of juist ze in tweetallen laat brainstormen over wat de module zou kunnen inhouden aan de hand van deze afbeeldingen en de titel. 

Kernwoorden: 
x(Belbin)-teamrol;

xkwaliteiten, valkuilen, allergie en uitdagingen;

x Samenwerken- feedback geven

x De verschillende rollen en taken van de verschillende disciplines binnen de branche.

Uitleg module

In je werk krijg je te maken met verschillende samenwerkingspartners.
Goed kunnen samenwerken in dit beroep is essentieel om je client de juiste hulp/ondersteuning/zorg te kunnen bieden en deze goed te kunnen afstemmen.  
In deze korte module (3 weken) zoomen we kort in op:  

- Samenwerking (disciplines/ rollen/taken), jouw rol in de samenwerking(teamrollen ''Belbin''), feedback geven/ontvangen, overlegvormen, kernkwadrant (kwaliteiten en valkuilen) 

 Opbouw van het vak

6 lessen verspreid over 3 weken, 2x 2 lesuren per week (en zelfstudie)
LET OP! Op de STU-onderwijs spreken ze van 6 lesweken, wij kiezen voor 4u per week dus 3 lesweken. 

Uitleg eindopdracht

Module afsluiten: 

• Aanwezig + actieve deelname bij de lessen van deze module! Dit wordt meegenomen in de eindbeoordeling!! 
• Eindopdracht voldoende, deze moet voldoende zijn om naar fase 3 te kunnen 
• Boeken/licenties mee! We werken uit verschillende boeken de docent geeft dit ook aan en het staat in de moduleplanning. Check dit dus elke week zelf! 
  Boeken: Professional maatschappelijke zorg + communicatie + methodisch begeleiden 
  
  We lezen samen de eindopdracht door (volgende dia). Daarna maak je voor jezelf de checkvragen. 
  Heb je begrepen wat er van je wordt verwacht? 
  
  
  

studentalbeda.sharepoint.com

Je hebt keuze uit drie verschillende vormen in je eindopdracht:

Ja

Nee

Bij elke vorm moet je het ook presenteren voor een groep/ de klas:

Ja

Nee

Samenvattend nog even: 

- Je kiest een vorm, je geeft dit aan bij de docent (ivm nakijktijd) in les 3
Vorm: Vlog, poster of verantwoordingsverslag
- Je presenteert kort voor de klas 5 min. 

-  Je levert het in op uiterlijk 03 februari via teams voor 17.00u 
-  In de week van 06 en 13 feb zullen de presentaties zijn, hier hoor je meer over in les 3 en les 4 

Vragen???? 

Theoretische gedeelte

Begrippen 

• Discipline: beroepsgroep/vakgebied/specialisatie

Binnen het samenwerken heb je met verschillende disciplines te maken.
Jij bent MZ'er maar werkt samen met bijvoorbeeld een psycholoog, arts, diëtist, fysiotherapeut etc. Vaak heb je met al deze disciplines een overleg over cliënt(en). Dit noemen we een multidisciplinair overleg

Als MZ'er heb je binnen je functie: Taken (werkzaamheden), verantwoordelijkheden(hier kun je op aan gesproken worden), bevoegdheden( wat mag je wel en niet, denk bijv. aan medicatie toedienen) 

Zelfstudie+ Huiswerk 

Lees door: 
Professional Maatschappelijke zorg - 02 Werken in de maatschappelijke zorg

2.3. Verschillende functies en taken
Ga aan de slag met de verwerkingsopdrachten 5 + 7 , nog niet af? huiswerk. 
Deze bespreken we in de volgende les! 

Let op in les 3+4- Kun je antwoord geven op de volgende vraag? 
Met welke disciplines heb je te maken op je stage (samenwerking). Ga op onderzoek uit! 

Nog geen stage? Met welke disciplines zou je te maken kunnen krijgen als je kijkt naar waar je graag stage zou willen lopen? 

Lesdoelen- deel 1 check: 

Schrijf kort voor jezelf het antwoord op in stilte. Daarna laat de docent een aantal studenten aan het woord. 
- Hoe ziet de eindopdracht eruit? En wat zijn de eisen? 

- Welke thema's komen in deze module aan bod en waarom zijn deze belangrijk in je toekomstige werk als MZ'er? 

- Kun je uitleggen wat de volgende begrippen betekenen aan de hand van een voorbeeld : Discipline, functie, bevoegdheden, taken ?