voedsel en enzymen

Thema 12 Voeding en vertering
Voeding en vertering
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 12 Voeding en vertering
Voeding en vertering

Slide 1 - Diapositive

Aan de slag...
Maak de voorkennistoets in introductie (digitaal)
Thema 12 Voeding en vertering (15 min)

Slide 2 - Diapositive

Basisstof 1 Voedsel
Leerdoelen
  1. Je leert wat enzymen zijn en hoe ze werken
  2. Je leert hoe je voedsel houdbaar kunt maken

Slide 3 - Diapositive

fermentatie door bacteriën
gisting door gisten (schimmels)

Slide 4 - Diapositive

Thema 11 Voeding en vertering
Basisstof 1 Enzymen

Slide 5 - Diapositive

Enzymen
  • stoffen die reacties versnellen, zonder zelf te worden gebruikt.

Slide 6 - Diapositive

Enzymen
  • stoffen die reacties versnellen, zonder zelf te worden gebruikt.

Slide 7 - Diapositive

Enzymen
  • stoffen die reacties versnellen, zonder zelf te worden gebruikt.

Slide 8 - Diapositive

Enzymen - optimum
  • enzymactiviteit
  • optimumkromme
  • zuurgraad (pH)
  • temperatuur

Slide 9 - Diapositive

conserveren
  • koelen
  • vriezen
  • pasteuriseren
  • steriliseren
  • drogen
  • vacuüm verpakken
  • beschermende atmosfeer
  • conserveermiddelen
  • doorstralen

Slide 10 - Diapositive

additieven
  • kleurstoffen
  • geurstoffen
  • glansmiddelen
  • smaakstoffen
  • bindmiddelen

Slide 11 - Diapositive

Welke organismen worden gebruikt om zuurkool te maken?
timer
0:10
A
planten
B
dieren
C
bacteriën
D
schimmels

Slide 12 - Quiz

Welke organismen worden gebruikt om alcoholhouden dranken te maken?
timer
0:10
A
planten
B
dieren
C
bacteriën
D
schimmels

Slide 13 - Quiz

Hoe wordt de ideale temperatuur genoemd waarbij enzymen werken?
(... tempetaruur)

Slide 14 - Question ouverte

Welke manieren van conserveren ken je?

Slide 15 - Carte mentale

Aan de slag
Lezen bas 1 Enzymen vanaf blz 10
Maken opdr 1 t/m 3, 5 en 6

Slide 16 - Diapositive