H2 Gesprekken 2.3 discussie

WELKOM
3 Kader
Welkom bij Nederlands!

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

WELKOM
3 Kader
Welkom bij Nederlands!

Slide 1 - Diapositive

Programma

  • Terugblik vorige les
  • Instructie par. 2.3 discussie 
  • Aan de slag!

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
  • Klachtgesprek 

Slide 3 - Diapositive

Tips
  • Laat de klager eerst zijn boosheid uiten.
  • Zoek naar de feiten: wat is er precies aan de hand? Vraag door!
  • Vat samen en vraag of dit klopt. Toon begrip!
  • Vraag of klager een voorstel voor een oplossing heeft.
  • Bied een oplossing of alternatief aan.
  • Verschuil je niet achter collega's of regels.
  • Doe wat je belooft en controleer achteraf.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Discussie
  • Lesdoel: Je neemt deel aan een discussie.

  • Wat is een discussie? 

Slide 6 - Diapositive

Discussie
  • Discussie: een gesprek waarin je met anderen verschillende meningen en argumenten uitwisselt.

  • Waarom is discussiëren een belangrijke vaardigheid als je samenwerkt met anderen? 
Omdat....
Ook al ben je het niet altijd eens met elkaar, je moet er wel samen uitkomen. Wil je dan sterk staan dan moet je je mening met argumenten ondersteunen.

Slide 7 - Diapositive

Tips
  • Luister goed en laat elkaar uitpraten
  • Sta open voor elkaars mening en argumenten
  • Weerleg argumenten op de inhoud en niet op de persoon
  • Denk aan wat je non-verbaal uitstraalt
  • Maak je argumenten zichtbaar door signaalwoorden te gebruiken
  • Kun je je voorbereiden? Noteer alvast standpunt + argument

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Bij rampen zijn dieren even belangrijk om te redden als mensen

Verzin één argument volgens het SExI-model

Slide 10 - Diapositive

Boven de 30 graden moet iedereen een korte broek aan

 Verzin één argument volgens het SExI-model

Slide 11 - Diapositive

Eén dag per week moeten werkende ouders ruilen met hun schoolgaande kinderen

Verzin één argument volgens het SExI-model.

Slide 12 - Diapositive

Opdracht
  • Maak groepjes van vier
  • Bedenk per groepje 4 stellingen 

  • Geef je stellingen aan het groepje naast je
  • Verzin per stelling een argument volgens het SExI-model
timer
6:00
timer
12:00

Slide 13 - Diapositive