B4 Het ademhalingsstelsel

Thema 1 BS4: 

Ademhalingsstelsel
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Thema 1 BS4: 

Ademhalingsstelsel

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fotosynthese
Verbranding
glucose wordt gemaakt
Glucose wordt verbruikt
Zuurstof wordt gemaakt
Zuurstofwordt verbruikt
Koolstofdioxide wordt gemaakt
Koolstofdioxide wordt verbruikt

Slide 2 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Je ziet een grafiek van een ruimte met dezelfde organismen.
Wat zit er in deze ruimte?
A
Planten die in het donker staan
B
Planten die in het licht staan
C
Dieren die in het donker staan
D
Dieren die in het licht staan

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen
  • Je kunt de kenmerken en functies van het ademhalingsstelsel benoemen
- je kunt de functie van verschillende onderdelen van de neus- & mondholte benoemen
- je kunt de functie van het strotklepje en de huig benoemen
- je kunt de onderdelen van de longen benoemen en beschrijven hoe deze beschermd worden
- je kunt de functie en de kenmerken van de longblaasjes benoemen

Slide 4 - Diapositive

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?
Welke onderdelen heeft het ademhalingsstelsel?

Slide 5 - Carte mentale

neusholte, mondholte, keelholte, strottenhoofd, luchtpijp, bronchiën, longen, middenrif, luchtpijptakje, longblaasjes
Ademhalingsstelsel
  • neus- & mondholte -> keelholte 
-> strottenhoofd
  • luchtpijp vertakt zich in 2 bronchiën
  • bronchiën -> luchtpijptakjes -> longblaasjes
  • middenrif

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

neusholte & mondholte
  • neusholte is bedekt met neusslijmvlies
  • bloedvaatjes

  • trilhaartjes
Waarom zit dit allemaal in je neus? 

Slide 7 - Diapositive

trilhaartjes: verplaatsen slijm met stofdeeltjes naar keelholte -> inslikken
neusslijmvllies: slijmproducerende cellen maken neusholte vochtig en ingeademde lucht ook vochtig, als dat niet gebeurd beschadigen de longen
bloed verwarmd neusslijmvlies en daardoor ook de binnenstromende lucht!!
Ademen & het reukzintuig
  • reukzintuig

Ademen door je neus is gezonder dan door je mond, waarom?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De keelholte
  • strotklepje 
  •  huig

Slide 9 - Diapositive

dom bouwplan, ergens in de evolutie is hiervoor gekozen vanwege voordeel maar heeft makkelijk verslikken dus als nadeel
De luchtpijp 
  • holle buis
  • luchtpijp & bronchiën:
kraakbeenringen
  • luchtpijptakjes:
spiertjes
  • slijmvlies

Slide 10 - Diapositive

Waarom kraakbeenringen?
waarom slokdarm geen kraakbeen ringen?
De longen
  • trosjes met longblaasjes
  • longhaarvaten


  • dunne wanden

Slide 11 - Diapositive

oppervlakte van 70-100m2
blauw/rood bloed
wanden dun voor gaswisseling

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

middenrif
longblaasje
Luchtpijptakje
haarvaatje
luchtpijp
mondholte
keelholte
neusholte
long

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de functie van het neusslijmvlies?
A
Geur herkennen
B
Opnemen van zuurstof
C
Tegenhouden van ziekteverwekkers
D
Verwarmen van de inkomende lucht

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welk cijfer is de luchtpijp aangegeven?
A
1
B
2
C
3

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij het slikken bevindt de huig zich in stand ... en het strotklepje in stand ...
A
1 en 1
B
2 en 2
C
1 en 2
D
2 en 1

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen
  • Je kunt de kenmerken en functies van het ademhalingstelsel benoemen

Slide 17 - Diapositive

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?