Eigen project CKV

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

EIGEN PROJECT

WAT HEBBEN WE AL GEDAAN?

• koffie filter challange...wat is creativiteit
  
• met green screen gewerkt
  
• welke creatieve beroepen zijn er allemaal
  
• wat heb je zelf al met kunst gedaan, gezien, meegemaakt (kunstautobiografie)
  
• fotografie opdrachten
• landart
• geëngageerde kunst (kunst met een mening)

WAT HEBBEN WE AL GEDAAN?

• Dans bekeken, zelf gemaakt
  
• Bitch slap, zelf gefilmd 
• Heel lang naar kunstwerken gekeken (Art Based Learning)
• Een hele tijdperiode onderzocht op alle disciplines en een presentatie voor de klas bedacht 
• Korte films bekeken, hoe films worden gemaakt
• Zelf een film bedacht, gefilmd, gemonteeerd

Welk onderwerp is je het meest bijgebleven tijdens de lessen ckv? Denk aan kunstenaars, stromingen, thema, onderwerp, opdracht etc

Welke ckv discipline spreekt je het meest aan?

1. Dans
2. Muziek
3. Beeldende kunst
4. Podiumkunst

Heb je buiten school iets leuk gezien of ervaren op gebied van kunst en cultuur dat je zou kunnen gebruiken voor je onderzoek?

Welke onderwerp lijkt je interessant?

Binnen welke discipline(s) past jouw onderwerp?

1. Dans
2. Podiumkunsten
3. Beeldende kunst
4. Muziek

Hoofdvraag

 Je kunt verschillende soorten onderzoek doen:

beschrijvend, verkennend of beeldvormend: je beschrijft je onderwerp (een kunstenaar, een kunstwerk, een stroming, etc.)

vergelijkend: je probeert overeenkomsten en/of verschillen boven tafel te krijgen.

verklarend: je zoekt antwoord op de vraag: 'Hoe komt het dat ...

voorspellend: je onderzoekt hoe iets in de toekomst zal zijn.

probleemoplossend: je probeert op basis van je onderzoek een probleem op te lossen, of een bijdrage aan de oplossing te leveren.

waardebepalend: je geeft een onderbouwd oordeel of mening over een onderwerp.

Wat is de vergelijkenis tussen r&b uit de jaren ‘50 en de r&b van nu?

1. Beschrijvende vraag
2. Vergelijkende vraag
3. Voorspellende vraag
4. Probleemoplossende vraag

In hoeverre zal Netflix de bioscoop kunnen laten verdwijnen?

1. Beschrijvende vraag
2. Voorspellende vraag
3. Waarde bepalende vraag
4. Vergelijkende vraag

voorbeeld vragen

• Levert het hergebruiken van oude fabriekspanden iets op?
• Hoe is het futurisme onstaan?
• ‘Hoe kan het bestaande programma van het 'van abbe museum'  meer jongeren trekken?
• Hoe kan het dat de schilderijen van Rembrandt zo geroemd worden om het lichtgebruik?
• Welke invloed heeft Piet Mondriaan gehad op Marc Rothko?
• Wat is de invloed van gewelddadige films op jongeren?

Formuleer je hoofdvraag

Leg uit waarom je vindt dat je hoofdvraag specifiek, 

duidelijk afgebakend 

en eenduidig is 

en dat het antwoord haalbaar is

Deelvragen

Deelvragen helpen om de hoofdvraag te beantwoorden. 

Ze zijn specifieker. 

Hoofd- en deelvragen in een onderzoek geven antwoorden op de vragen: wie, wat, waar, welke, wanneer, hoe en waarom?

voorbeeld

Hoofdvraag Welke invloed heeft Piet Mondriaan gehad op Marc Rothko?

Deelvraag 1 Wat zijn kenmerken voor het werk van Piet Mondriaan? 

Deelvraag 2 Wat zijn kenmerken voor het werk van Marc Rothko?

Deelvraag 3 Welke overeenkomsten zijn er tussen het werk van Piet Mondriaan en Marc Rothko?

Formuleer drie Max 5 deelvragen bij je hoofdvraag

Bronnen verwerken

• Van waneer dateert de informatie uit je bron?
• Is de bron actueel genoeg voor jou onderwerp?
• Bestaat de informatie uit feiten of meningen?
• Wie is de auteur en wat is zijn/haar deskundigheid?
• Helpt de informatie bij het beantwoorden van je onderzoeksvraag?

Lever je hoofdvraag en deelvragen in op it's learning