Reclame maken

• Middelbare school

Instructions

Leerdoelen:

Leerlingen trainen hun verbeeldingskracht door samen een kort verhaal te verzinnen voor hun reclame.

Leerlingen oefenen met het filmen in verschillende filmkaders.

Leerlingen weten hoe ze rekening kunnen houden met tegenlicht tijdens het filmen.

Leerlingen oefenen met monteren in een simpel montageprogramma.

Leerlingen oefenen met samenwerken met een duidelijke rolverdeling.

Leerlingen oefenen met overdreven acteren.

Benodigdheden:

Per filmgroepje 1 print van ‘Filmkaders’ te vinden in de downloads van deze les.

Per filmgroepje 1 print van het ‘Reclame maken’ te vinden in de downloads van deze les.

Info:

Leerlingen werken in filmgroepjes van drie tot vijf personen. Ook afhankelijk van het beschikbaar aantal camera's!

Leerlingen hebben rustige plekken op school of buiten nodig om hun reclame te filmen.

- Maak zelf een tijdsindeling voor deze les. 

- Stimuleer leerlingen om tijdens het filmen al mislukte opnamen weg te gooien en chronologisch te filmen. Hierdoor hoef je maar weinig tijd in te plannen voor montage. 

- Laat leerlingen niet langer dan tien minuten zelfstandig filmen, spreek af dat ze tussendoor terugkomen naar het lokaal om samen met jou hun filmmateriaal te kijken en tips te ontvangen. 
- Op een aantal iPads staat CapCut. Leerlingen kunnen dan kiezen of ze in CapCut werken of in iMovie. Zorg dat je zelf beide programma's onder de knie hebt!

Feuilles de travail

Reclame-maken.pdf

Filmkaders.pdf

Shotlist.pdf

Storyboard.pdf

Reclame maken

Hoe maak je een overtuigende reclame?

Stel jezelf voor, laat evt. werk van jezelf zien dat aansluit bij de belevingswereld van je leerlingen.

Vraag naar wat leerlingen graag kijken, maakt niet uit op welk platform. En vraag welke reclames ze grappig of irritant vinden.

Vertel dat leerlingen vandaag een korte reclame voor een product gaan maken.

Wat gaan we doen?

1) Plan maken

2) Tutorials kijken

3) Shotlist invullen

4) Filmen

5) Er is kort tijd voor montage

6) We kijken een aantal resultaten terug.

Neem de onderdelen van de les door

Kijk de voorbeeld reclame

Van slecht naar goed

Leg uit dat leerlingen straks een korte reclame maken die bestaat uit drie onderdelen

1) de overdreven slechte situatie zonder het product

2) de introductie van het product

3) de overdreven goede situatie met het product

Natuurlijk kunnen leerlingen hier straks in overleg met jou creatieve vrijheden pakken. Maar laat ze beginnen te denken vanuit deze simpele structuur

 

Slogan?

Herhaling?

Overdrijving?

Benoem wat er in de voorbeeldreclame overdreven werd. Zat er ook herhaling in? En was er een slogan?

Werkblad invullen

Bedenk je plan!

Maak filmgroepjes als die niet al gemaakt zijn en deel de hand outs 'reclame' uit.

Begeleidt bij het invullen.

Als er groepjes zijn die niet op gang komen kun je een idee uit de laatste drie slides van deze les gebruiken.

Optie 1: Kijk de tutorials filmkaders en tegenlicht

Optie 2: verbind iPad met digibord en laat zelf de verschillende filmkaders en perspectieven zien en hoe je rekening houdt met tegenlicht.

Filmvoorbereiding

Beslis afhankelijk van je groep of je een shotlist, een story board of niets laat invullen. Bij niets invullen geef je de opdracht om ten minste alle filmkaders en perspectieven te gebruiken.

Bereid leerlingen voor op weinig montagetijd: laat ze mislukte shots direct verwijderen en zoveel mogelijk chronologisch filmen.

Film je reclame!

•  Overdreven slechte situatie (3 shots)
• Aanprijzen product + slogan ( 1 shot)
• Overdreven positieve situatie (3 shots)
• Alle shots in de goede volgorde
• Bonus: Voeg muziek en beeldfilters toe

 

Neem het stappenplan van de opdracht door

 1) Film de overdreven slechte situatie zonder het product in minstens drie verschillende filmkaders.

2) Film daarna een shot waarin het product wordt aangeprezen en de slogan wordt gezegd.

3) Film tot slot de overdreven positieve situatie met het product ook in minstens drie verschillende filmkaders.

4) Zet alle shots achter elkaar in iMovie (een tutorial iMovie is te zien op de volgende slide)

5) BONUS: voeg muziek en geluidseffecten toe.

Alle groepjes gaan op verschillende tijdstippen klaar zijn met filmen. Help ze zo nodig op weg met iMovie.

In deze korte les is het niet haalbaar om prachtig gemonteerde reclames te maken. Is ook niet wenselijk omdat een deel van het groepje niets te doen heeft tijdens de montage!

Montage!

•  Kies video's
•  Zet in de goede volgorde
•  Bijsnijden
•  Muziek
•  Titel
•  Exporteren

 

Verbindt je ipad aan het digibord met Apple TV en laat zien hoe je begint met de montage. 

Loop daarna rond om vragen te beantwoorden en leerlingen op weg te helpen.

Afsluiting

Kijk wat past bij je groep: gezamenlijk terugkijken of niet. Zorg dat jij in ieder geval wel meekijkt met leerlingen naar hun resultaten om complimenten en feedback te geven. 

Vraag hoe leerlingen de workshop ervaren hebben.

Maak deze reclame:

Een haarproduct voor perfect zittend haar!

De sollicitatie:
1) Je haar zit zo slecht dat je twee keer wordt afgewezen

2) Koop nu deze haarspray!

3) Je haar zit zo goed dat je direct wordt aangenomen!

De volgende sheets kun je inzetten als leerlingen niet op ideeën komen:

Maak deze reclame:

Een kauwgom voor een altijd frisse adem!

De presentatie:
1) Tijdens je presentatie valt de eerste rij luisteraars flauw vanwege jouw slechte adem.

2) Koop nu deze kauwgom!

3) Je presentatie loopt zo goed dat je er een 10 voor krijgt!

Maak deze reclame:

Een wasmiddel dat wel alle vlekken verwijdert! 

De eerste date:
1) Tijdens je eerste date ontdek je vlak van te voren dat je een vlek op je shirt hebt. De date loopt slecht af omdat je onzeker bent.

2) Koop nu dit wasmiddel!

3) Je date gaat perfect