Thema 3: Monniken en ridders introductie

Thema 3: Monniken en Ridders
Vroege middeleeuwen   500 - 1000 n.chr
 
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo b, k, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Thema 3: Monniken en Ridders
Vroege middeleeuwen   500 - 1000 n.chr
 

Slide 1 - Diapositive

Regels
  • Bij binnenkomst ga je zitten en pak je je spullen.
  • Je laptop laat je dicht op tafel liggen.
  • Als je wat wilt vragen steek jij je vinger op
  • Als de docent praat zijn de leerlingen stil 
  • Je behandeld een ander zoals je zelf behandeld wilt worden. Dat betekent met fatsoen en respect. 

Slide 2 - Diapositive

Deze les
  • Introductie thema 3: Monniken en ridders.
 -   voorkennis ophalen
  • Opdracht: Plaatsen in de tijd op de learning portal 
 -   tijdbalk maken 

Slide 3 - Diapositive

De thema's bij geschiedenis
Thema's zijn hetzelfde als tijdvakken. Er zijn tien tijdvakken. 

V.chr: voor Christus
N.chr: na Christus

Slide 4 - Diapositive

In dit hoofdstuk
In dit hoofdstuk leren wij over:

  • De verspreiding van het Christendom over Europa
  • Hoe de middeleeuwse samenleving eruit zag
  • Karel de Grote
  • Het ontstaan en verspreiding van de Islam

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Middeleeuwen

Slide 7 - Carte mentale

Aantekeningen
Zie je dit potloodje? Dan neem je de dikgedrukte en onderstreepte zin over in je schrift.


Te weinig tijd? De les wordt met je gedeeld, dan kan je tijdens zelfstandig werken verder met het overnemen.

Slide 8 - Diapositive

Periode en jaartallen
Middeleeuwen: 500 n.chr - 1500 n.chr

Vroege middeleeuwen:
Thema 3: Monniken en ridders - 500 n.chr t/m 1000 n.chr 
Late middeleeuwen: 
Thema 4: Steden en staten - 1000 n.chr t/m 1500 n.chr 

Slide 9 - Diapositive

Feitje: Waarom heet de middeleeuwen de middeleeuwen? 
W-Romeinse rijk eindigde in 500 n.chr. 

Gevolg: 
Romeinse manier van leven en veel kennis ging verloren. De kerk werd belangrijk.


Slide 10 - Diapositive

Feitje: Waarom heet de middeleeuwen de middeleeuwen? 
Middeleeuwen: Tussenperiode, een tijd tussen twee verschillende tijdperken.(einde Romeinse tijd begin Renaissance). 

Rond 1500 werden de mensen opnieuw geïnteresseerd in de Griekse en Romeinse manier van leven. Dit heet de Renaissance.

De 1000 jaar: Middeleeuwen 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Lien

Vroeg middeleeuwen 
In het jaar 476 kwam er een einde aan het West-Romeinse Rijk. Door het ineenstorten van het Romeinse Rijk veranderde er veel.
  • Steden verdwenen
  • Handel stortte in
  • Oogsten ging achteruit (veel minder voedsel) 
  • Minder veilig (geen Romeins leger meer) 

Slide 14 - Diapositive

Waarom hield het W-Romeinse rijk op met bestaan?
A
Zwak leger dat de grenzen niet meer konden beveiligen
B
Germaanse stammen die het Rijk binnen kwamen
C
Het W-Romeinse rijk hield helemaal niet op met bestaan
D
De Hunnen zorgde voor chaos in Europa

Slide 15 - Quiz

Plaats in de tijd
Maak een tijdbalk
Stap 1: Open een nieuwe pagina in je schrift of pak een a4
Stap 2: Zet een lange lijn op het papier met de jaartallen
Stap 3: Verdeel de lijn in 4 gelijke stukken
Stap 4: Plaats op de tijdlijn minimaal 2 gebeurtenissen 
met een korte uitleg waarom deze gebeurtenis volgens jou belangrijk was


Slide 16 - Diapositive

Opdrachten van de week
Maak de werkdoelen bij:
  • Plaats in de tijd

Beantwoorde criteria in je schrift
(verschillend per kleur) 

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag! 
  •       Ga naar de learning portal en maak de opdrachten. Beantwoord de criteria die hoort bij het leerdoel in je schrift

se se Je mag zachtjes samenwerken. Je maakt wel je eigen werk. Hierbij mag je muziek luisteren.

            Als je klaar bent, dan laat je je werk zien voor feedback.

Slide 18 - Diapositive