De oude boom en zijn levensverhaal

De oude boom
en 
zijn levensverhaal
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Beeldende vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

De oude boom
en 
zijn levensverhaal

Slide 1 - Diapositive

Het is handig als leerlingen voorafgaand aan deze opdracht al enkele materialen uitgeprobeerd hebben. Zo niet dan gaan ze nog experimenteren met wasco, ecoline, pastelkrijt en een collage-achtige manier van werken.

Deze lessonup kan opgeknipt worden en in meerdere lesuren gegeven worden.
Leerdoelen

  • Je bent in staat de volgende begrippen toe te passen in je tekening: overlapping, afsnijding, schaduw, plasticiteit, textuur en compositie.

  • Je weet je fantasie aan te spreken voor het bedenken van een verhaal en je tekening.

  • Je kunt verschillende materialen en technieken tot een eenheid maken in je werk.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht


Teken een grote oude kale boom met takken en wortels. De boom heeft al veel gezien en meegemaakt. Dit maak je zichtbaar in de boom, takken en wortels.

Gebruik je fantasie! Er is heel veel mogelijk.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In een verhaaltje of gedichtje vertel je iets over het leven van of om de boom (8 regels). 
Dit verhaaltje verwerk je ergens in de tekening en het sluit precies aan bij wat je hebt getekend.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

1. Zoek 4 plaatjes van oude grillige kale bomen.
2. Bedenk een verhaaltje/gedicht van minimaal 8 regels over wat de oude boom heeft meegemaakt, gehoord of gezien.
3. Print de titel van je verhaaltje uit in min. 3 verschillende lettertypes (grootte min. 18).
Neem je huiswerk mee naar school.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OefenBoom tekenen

In deze oefening let je op de volgende dingen:
  • Opzet: ruimte die boom inneemt op papier
  • In zijn geheel tekenen (aanzet wortels-kruin)
  • Takken worden steeds dunner
  • Grilligheid van een boomvorm
  • Boombast heeft textuur

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OefenBoom tekenen

Slide 8 - Diapositive

  • Dik onder en steeds smaller naar boven
  • Horizontale wortelaanzet
  • Boombast op de stam
  • Verhouding stam-kruin
(Geen 'afgezaagde' takken)
Welke technieken mag je gebruiken?

* Aquarelpotlood
* Ecoline
* Aquarelverf
* Wasco
* Schrijven met inkt

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefen met de volgende technieken:
  • Vetkrijt met daarna aquarel of ecoline (boombast?)
  • Blazen van een druppel 
  • Schaduw op tak met aquarelpotlood
  • Tekenen of (tekst) schrijven in OI-inkt met kroontjespen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beoordeling huiswerk                onvoldoende      voldoende          goed
                                                                     0                         0,5                      1
Oefenboom: Dik onder en dunner naar boven
Oefenboom:  Horizontale wortelaanzet
Oefenboom:  Getekende boombast
Oefenboom:  Grillige vorm
Huiswerk: Vier plaatjes van een boom mee
Huiswerk: Verhaaltje/ gedicht van 8 regels
Vetkrijt met daarna aquarel of ecoline
Blazen van een druppel
Schaduw op tak met aquarelpotlood
Tekenen of schrijven met OI-inkt met kroontjespen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pas in je tekening Afsnijding toe.

Waar zie je afsnijding in de afbeelding hieronder?

Slide 12 - Diapositive

De takken zijn aan drie zijden afgesneden door het kader (de zijkant van het schilderij).
Hier is Afsnijding toegepast.

Slide 13 - Diapositive

De takken zijn aan drie zijden afgesneden door het kader (de zijkant van het schilderij).
Pas in je tekening Overlapping toe.

Waar zie je overlapping in de afbeelding hieronder?

Slide 14 - Diapositive

Bij overlapping staat een voorwerp voor een ander voorwerp en zie je daardoor het achterste voorwerp gedeeltelijk niet. 
Hier staat de voorste boom voor het smalle boompje erachter.
Hier is Overlapping toegepast.

De tak van de grootste boom overlapt de boom erachter.

Slide 15 - Diapositive

Bij overlapping staat een voorwerp voor een ander voorwerp en zie je daardoor het achterste voorwerp gedeeltelijk niet. 
Hier staat de voorste boom voor het smalle boompje erachter.
Pas in je tekening Schaduw en plasticiteit toe.

Waar zie je Schaduw en plasticiteit in de afbeelding hiernaast?

Slide 16 - Diapositive

Doordat schaduwen zijn getekend aan de linkerkant van de stam en takken, zie je dat de boom 'plastisch' is. Dat de boom ruimte inneemt en een rondlopende stam heeft.
Hier is Schaduw en plasticiteit toegepast.

Beide bomen hebben een schaduwzijde aan de linkerkant. 
Ook zijn schaduwen te zien aan de onderkant van takken en bij de voet van de boom tussen de wortels.

Slide 17 - Diapositive

Doordat schaduwen zijn getekend aan de linkerkant van de stam en takken, zie je dat de boom 'plastisch' is. Dat de boom ruimte inneemt en een rondlopende stam heeft.
Bedenk hoe je de boom en het verhaal wilt ordenen/plaatsen in je tekening (compositie)
Asymmetrische compositie

Symmetrische compositie

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De bomen hebben een textuur, waardoor je ziet hoe de stam aanvoelt. 
Hoe zie je dat in deze tekeningen?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwijze

  • Teken een rand van 1 cm om je A3-papier
  • Teken de boom met takken en wortels met potlood. Zorg dat de boom, takken/wortels 3 kanten van de rand v/h papier raken (Minimaal aan 3 kanten beeldafsnijding)
  • Let bij de compositie op de plek waar je het verhaal/gedicht wilt gaan schrijven.
  • Werk de tekening uit met verschillende technieken/materialen.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zorg dat je naast je boomtekening een oefenvel hebt liggen. Hierop probeer je technieken en kleuren en combinaties uit. 

Dit vel lever je samen met je tekening in.
De mate waarin je dingen vooraf hebt uitgeprobeerd, kan je een punt extra opleveren.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je klaar bent, kan je dmv het invullen van de onderstaande rubrics beoordelen of je de leerdoelen behaald hebt.

Daarna zal de docent je werk beoordelen op de leerdoelen.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beoordeling  (Rubrics)  van de Oude Boom met levensverhaal
Afsnijding en overlapping
Nauwelijks afsnijding/overlapping  toegepast.
Duidelijk afsnijding/overlapping toegepast.
Oefenvel
Geen oefenvel of nauwelijks gebruikt
Duidelijk oefenvel gebruikt om 
te testen.
Texturen
Veelal dezelfde texturen gebruikt.
Beetje
Best wel
Zeker 4 verschillende texturen te onderscheiden.
Technieken
De verschillende technieken blijven los van elkaar staan.
Beetje
Best wel
De verschillende technieken vormen samen een eenheid als tekening.
Inhoud
De inhoud van de tekst is niet terug te zien in de tekening.
Beetje
Best wel
Tekst en beeld zijn een mooie eenheid. De inhoud is verbeeld in de tekening.
Fantasie
Er zijn naast de boom geen gefantaseerde dingen zichtbaar.
Beetje
Best wel
Er zijn fantasievolle dingen in de tekening aangebracht.
                                       Beginner                        Je ben op weg  ][  Je bent er bijna        Expert
Punten                            0,5                                               1                1,5                             2
X
X
X
X
1
1

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions