begrijpend lezen (klas) en lln thuis zelfstandig aan het werk

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

5 minuten nieuws lezen

Ga naar nos.nl / nu.nl / nrc.nl / telegraaf.nl en lees minimaal 1 nieuwsartikel nauwkeurig zodat je in je eigen woorden kunt vertellen wat je hebt gelezen.

Planning

1. Nieuws lezen en bespreken ~10 min 
2. Extra uitleg presentatie nieuws voor de klas én presentatie ~15 min 
3. Uitleg bijwoordelijke bepalingen en opdracht 1 samen ~10 min 
4. Afsluiting

Lesdoel

Je kan de bijwoordelijke bepaling uit een zin halen. 

Je leert presenteren. 

Je leert feedback geven en ontvangen.

Leerlingen thuis: uitlegfilmpje studiewijzerplus bekijken en opdracht 3, 4 en 5 maken. 

Presentatie nieuws in de klas

• Iedereen moet presenteren.
• Tijdens de presentatie is het helemaal stil. 
• Vragen na de presentatie!
• Je doet goed mee: je moet hier vragen over beantwoorden. 
• Elke presentatie: 2 leerlingen die de presentatie beoordelen. Iedere presentatie iemand anders. 
• Beoordeling: 4.0 - 6.0 - 8.0 

Feedback geven en ontvangen

Feedback geven:
- direct aan de ontvanger
- ik-boodschap: ik vind ... 
- je beoordeelt de presentatie, niet de persoon
- concreet: zeggen wat je ziet

Feedback geven en ontvangen

Feedback ontvangen:
- actief luisteren
- laat de boodschap tot je doordringen

- je hoeft jezelf niet te verdedigen
- bedanken voor de feedback
- je mag vragen stellen om de feedback te verduidelijken
- jij bepaalt of je iets met de feedback doet

Bijwoordelijke bepaling

Ik ben er ooit eens uitgestuurd...

Plaats 

Tijd

Middel

Wijze

* waar? * waarheen?

       * wanneer? * hoe laat?                 * hoe lang?

* waarmee? * waardoor?

* waarom? * hoe? * met wie?

Oefenzin

Met wie ga jij morgen in Hoorn naar de bioscoop?

Pv:       ga

Ond:    jij

Wwg:   ga

Lv: wat/wie ga jij? 

Mv: aan wie / voor wie ga jij ...?

Bwb: met wie? wanneer? waar? waar naartoe?

Met wie ga jij morgen in Hoorn naar de bioscoop?

Pv: ga

Ond: jij

Wwg: ga

Lv:         x

Mv:       x

Bwb: 

wanneer? -> morgen

waar? -> in Hoorn

waar naartoe? -> naar de bioscoop

Leerlingen thuis:

WAT: H5 taalverzorging grammatica (over de bijwoordelijke bepaling) opdracht 1 + 2 af. Geldt ook voor lln  in de klas die de toets al besproken hebben.

HOE: Schrift of studiewijzerplus. Foto/screenshot inleveren op de Classroom. Let op! Ook als je via Studiewijzerplus werkt. Deze les inleveren. 

HULP: theorie erbij pakken, uitlegfilmpje bekijken.