3VH 29. Stunde Berliner Luftbrücke

Ergänze
1. ( Boven ons) wohnt (mijn) Onkel?
2. Heute gibt ( jullie) Friederike Unterricht.
3.  sich konzentrieren:  Du musst ......... bei der Arbeit..............
4. Die Schüler können (hun) Lehrer nicht verstehen.
5. David hat Probleme mit ( de) Grammatik. ...... fragt ( zijn ) Lehrer, um ...... nochmals zu erklären.

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Ergänze
1. ( Boven ons) wohnt (mijn) Onkel?
2. Heute gibt ( jullie) Friederike Unterricht.
3.  sich konzentrieren:  Du musst ......... bei der Arbeit..............
4. Die Schüler können (hun) Lehrer nicht verstehen.
5. David hat Probleme mit ( de) Grammatik. ...... fragt ( zijn ) Lehrer, um ...... nochmals zu erklären.

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Lernziel

  • Du weißt, was die " Berliner Luftbrücke"  ist und wie es entstanden ist
( je begrijpt informatie uit leesteksten/ videofragmenten en je kan de informatie in het Nederlands samenvatten)




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KA- K3
  • Wortschatz: L1- L6
  • Redemittel : L3/L6 ( NL->D)
  • Grammatik:
- wederkerende werkwoorden
- naamvallen ( vz/ ww/ regels) - bezittelijke vnw
- naamvallen- persoonlijke vnw

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HAKO
1. Tut mir leid        10. Met vriendelijke groeten
2.dennoch
3.glänzen
4. nodig hebben
5.eet veel fruit en groente.
6.daarom
7.Ik vier mijn verjaardag ieder jaar.
8. fijne pasen
9. Beterschap

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Welcher Fall?!
1. Wij spelen tegen jullie.
2. Kom jij mee naar hun.
3. Het lukt ( gelingen) mij niet, um mich zu konzentrieren.
4. Hij woont bij haar.
5. Die Kinder meines Nachbars sind ( bij mij).  Ich lese ......... eine Geschichte vor.

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Textverstehen
  • Text zusammen lesen  und kurz zusammenfassen


 

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Video


Mache während des Sehens die Aufgaben





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Slide 10 - Lien

Nachbesprechen
Was findet ihr von der Luftbrücke/der Operation Littel Vittels? 
( Meinung auf Deutsch geben)

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0

Slide 12 - Vidéo

HA für Donnerstag
K3: L1- 6 + RM + Grammatik lernen


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