6.2 Hoe kijk je tegen anderen aan?

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

6.2 Hoe kijk je tegen anderen aan?

Leerdoelen:

1. Aan het einde van de les ken je het begrip vooroordeel.

2. Aan het einde van de les ken je het begrip stereotype.

3. Aan het einde van de les kun je een voorbeeld benoemen over het begrip tolerant zijn. 

Planning:

1. Uitleg of zelfstandig werken =>

Lezen blz. 88 en 89, maken blz. 109, 110 en 111.

2. Filmpjes met vragen of zelfstandig werken (zie hierboven)

3. Samen afsluiten: in tweetallen de leerdoelen bespreken!

Dominante cultuur

De normen, waarden en gewoonten  van de meeste mensen in een land.

De grootste cultuur van een land. In Nederland is dat dus de Nederlandse cultuur.

Subcultuur

De cultuur van een kleine groep mensen binnen de samenleving.

Voorbeelden: Brabanders, Friezen, christenen, moslims, hiphoppers, Turken, Surinamers.

6.2 

Hoe kijk je tegen anderen aan

Vooroordelen

Zonder dat je iemand kent, heb je vaak meteen een beeld of oordeel. Als zo’n beeld niet op feiten is gebaseerd, noem je dat een vooroordeel.

Wat denk je als je deze man ziet? 

Stereotype

Een vooroordeel dat niet op één persoon slaat, maar op een hele groep.

Bedenk twee stereotype beelden die bestaan over Nederlanders.

Wat is het verschil tussen een vooroordeel en een stereotype? 

Ongelijke behandeling

Discriminatie = Als je iemand in dezelfde situatie anders behandelt.

Discriminatie kan plaats vinden op basis van:

• culturele achtergrond 
• racisme = discriminatie op grond van iemands huidskleur. 
• uiterlijk.
  
• sekse (man of vrouw) of seksuele geaardheid.
  
• seksisme: discriminatie op grond van iemands sekse.
  
• leeftijd.
  

Respect en tolerantie

Tolerantie = Tolerant zijn betekent dat je er geen probleem mee hebt dat mensen anders zijn of andere normen en waarden hebben dan jij.

Respect = Een ander in zijn of haar waarde laten

• Tolerantie heeft veel te maken met respect. Door tolerant te zijn, laat je zien dat je mensen die anders zijn respecteert.
  

Nu:

Filmpjes met vragen of zelfstandig werken: 

Lezen blz. 88 en 89, maken blz. 109, 110 en 111.

Vraag bij het filmpje:

Wat leer je in dit filmpje over vooroordelen? 

Wat leer je in dit filmpje over vooroordelen?

Vraag bij het filmpje:

Wat leer je in dit filmpje over stereotypen? 

Wat zou jij hebben gedaan als je langs was gelopen?

Wat leer je in dit filmpje over stereotypen?

Wat zou jij hebben gedaan als je langs was gelopen?

Vraag bij het filmpje:

Bij welke categorie zouden mensen bij jou gaan staan denk je? 

Bij welke categorie zouden mensen bij jou gaan staan denk je?

Als mensen verschillend behandeld worden, is er altijd sprake van discriminatie.

1. Juist
2. Onjuist

Tim denkt: "Meisjes hebben geen verstand van techniek." Dit is een voorbeeld van:

1. Vooroordeel
2. Stereotype
3. Feit
4. Leugen

Stereotype is een vooroordeel over een hele groep mensen

1. Juist
2. Onjuist

Afsluiting:

Bespreek met elkaar de leerdoelen:

1. Aan het einde van de les ken je het begrip vooroordeel.

2. Aan het einde van de les ken je het begrip stereotype.

3. Aan het einde van de les kun je een voorbeeld benoemen over het begrip tolerant zijn.