Schreiben - Meinung

> Schreibfertigkeit
> Monolog
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

> Schreibfertigkeit
> Monolog

Slide 1 - Diapositive

Schreiben/Sprechen
Arbeitet in Zweiergruppen. Wie denkt ihr über das Thema 'Rauchverbote schränken das soziale Leben ein'.
Nennt Vorteile und Nachteile.
Notiert sie ins Heft.
timer
8:00

Slide 2 - Diapositive

Der Text
Mit wem bist du einverstanden?
Warum?

> Erkläre.
timer
2:30

Slide 3 - Diapositive

Polarisieren
Polarisatie is het veroorzaken van een conflict of het versterken van tegenstellingen tussen partijen of bevolkingsgroepen. 
Van: Wikipedia

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Schreiben
Arbeite individuell.
Was? Schreibe einen Kommentar inklusive deiner Meinung über das Thema 'Der Staat muss das Rauchen verbieten'.
Wie lange? 15 Minuten
Hilfe? Wörterbuch NL-D
timer
15:00

Slide 6 - Diapositive

Wat maakt deze tekst duidelijk?

A
Niet-rokende werknemers klagen hun rokende collega’s aan voor gezondheidsschade.
B
Rokende werknemers werken minder hard dan niet-rokende werknemers.
C
Werknemers die hun werk onderbreken om te roken zijn op die momenten onverzekerd.

Slide 7 - Quiz

Schlagzeilen!
Als je je mening wilt geven kun je daarbij ook aangeven wáárom je dat vindt.
Dat doe je door het gebruik van ('weil' = 'omdat') en ('denn' = 'want').
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

An die Arbeit!
Was? Beantworte die Fragen zum Text 'Schränken Rauchverbote das soziale Leben ein?'
Wie? Individuell
Wie lange? 10 Minuten
Fertig? Schreiben K2 Aufgabe 4+7
oder
Lesen Examenbundel + HCE K1/K2/K3
timer
15:00

Slide 9 - Diapositive

Rauchen
Jugendsprache!
Jongeren onder elkaar
 gebruiken eigen woorden... 

niet rauchen maar qualmen.

eine Schachtel Zigaretten am Tag qualmen

Slide 10 - Diapositive

Toets HCE Examenidioom
Kapitel 1 t/m 3
Deutsch - Niederländisch


duur: 15 Minuten
weging 0

Slide 11 - Diapositive

Formatieve Schrijftoets
Waar sta jij nu voor schrijfvaardigheid?
> Opbouwbrief (herkennen + deel zelf aanvullen)
> Standaard Redemittel (sollicitatie, afsluiting, aanhef)
> Fouten verbeteren in de gegeven zinnen

15 minuten, weging 0

Slide 12 - Diapositive

Was würdest du an deiner Schule gerne verbessern oder ändern?

Slide 13 - Carte mentale

Schreiben
Arbeitet in Zweiergruppen. Was würdet ihr an eurer Schule gern verbessern oder verändern? Nennt die Kritikpunkte und macht Vorschläge vor Lösungen. 
Benutzt das Passiv so viel möglich!

Slide 14 - Diapositive

Schreiben
Schreibt einen Brief mit euren Kritikpunkten und Lösungen
  • an unserem/unserer ...  gibt es viel zu wenig / (noch) keine ...
  • Man kann eigentlich nur ... 
  • Wir vermissen z.B. .... 
  • Wir schlagen vor, das ... durchgeführt wird/ ... zu ... 
  • Man könnte auch ... 

Slide 15 - Diapositive

Sprechen
Lest euren Brief vor, welche Wünsche gibt es in der Klasse am meisten?

Slide 16 - Diapositive

Sprechen
Was soll man in der Schule lernen? Fasst die Aussagen aus A1a zusammen. 
  • Marie/Lisa/Vincent findet, man sollte in der Schule lernen, ...
  • ... ist der Meinung, dass ...
  • Für ... ist es wichtig, dass man in der Schule lernt, wie...

Slide 17 - Diapositive

Sprechen
Sprecht zu zweit. Vergleicht die Aussagen aus A1a mit euren Meinungen. 
  • Ich finde, ... hat (nicht) recht. 
  • Ich bin (nicht) der gleichen Meinung wie..., weil ...
  • Besonders / Gar nicht überzeugt hat mich ... 
  • Ich finde es richtig und wichtig, was ... gesagt hat, aber für mich ist am wichtigsten, dass man in der Schule ...

Slide 18 - Diapositive

Schreiben
Lies die Satzanfänge und ergänze sie. Notiere in deinem Heft. 
  1. Glück in der Schule bedeutet für mich ...
  2. Glück hat mit Schule nichts zu tun, denn...
  3. In der Schule hat man Glück, wen ...
timer
4:00

Slide 19 - Diapositive

Ich kann eine Meinung vertreten und begründen. 

Slide 20 - Diapositive

Aufgabe A1
Schau dir die Bilder A-E an. Ist das Freundschaft? Was meinst du? Begründe deine Meinung. 
- Ich denke, dass eine Freundschaft zwischen ... und ... eine/keine richtige/ehrliche Freundschaft ist, weil ...
- Ich finde schon, dass es zwischen Politikern / .. Freundschaft geben kann, weil ... 
- Ich denke, dass ... (nicht) befreundet sein können, weil ...

Slide 21 - Diapositive

Aufgabe A2
  • Was ist für dich in einer Freundschaft am wichtigsten? 
Wähle drei Aussagen. Mach Notizen 
z.B.: Gute Freunde vertrauen sich 

Slide 22 - Diapositive

Aufgabe A2
Vergleicht eure Ergebnisse
- Was ist für dich in einer Freundschaft am wichtigsten?
- Am wichtigsten finde ich, dass gute Freunde ... 
- Das ist auch sehr wichtig./Das finde ich eigentlich nicht. Viel wichtiger ist doch, dass .../ Das finde ich auch wichtig, aber viel wichtiger ist, dass...

Slide 23 - Diapositive