Ontdek de geheimen van de Imparfait!

• Frans
• MBO
• Studiejaar 2

Ontdek de geheimen van de Imparfait!

découvrez les secrets de l'imparfait

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de Imparfait gebruiken en begrijpen.

A la fin du cours vous serez capable d'utiliser et de comprendre l'Imparfait.

Wat weet je al over de Imparfait?
Que savez-vous déjà de l’Imparfait ?

Wat is de Imparfait?

Qu’est-ce que l’Imparfait ?

De Imparfait is een verleden tijd in het Frans. Het wordt gebruikt om voortdurende of herhaalde acties in het verleden te beschrijven.

L'Imparfait est un passé en français. Il est utilisé pour décrire des actions en cours ou répétées dans le passé.

Hoe vorm je de Imparfait?

Comment se forme l’Imparfait ?

Om de Imparfait te vormen, neem je de stam van het werkwoord en voeg je de juiste uitgangen toe: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. 

Pour former l'Imparfait, prenez le radical du verbe et ajoutez les terminaisons appropriées : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Regelmatige werkwoorden

Verbes réguliers

Bij regelmatige werkwoorden verwijder je de -er, -ir of -re van de infinitief en voeg je de juiste uitgangen toe.

Avec les verbes réguliers, supprimez le -er, -ir ou -re de l'infinitif et ajoutez les terminaisons appropriées.

​

Onregelmatige werkwoorden

Verbes irréguliers

Sommige werkwoorden hebben onregelmatige vormen in de Imparfait. Het is belangrijk om deze werkwoorden te leren en te oefenen. 

Certains verbes ont des formes irrégulières à l'imparfait. Il est important d'apprendre et de pratiquer ces verbes.

Voorbeelden

Exemples

Hier zijn enkele voorbeelden van zinnen in de Imparfait: 'Je jouais au football tous les jours.' (Ik speelde elke dag voetbal.) Voici quelques exemples de phrases de l'Imparfait : 

• Je jouais au football tous les jours
  
• Quand elle était enfant, Léa faisait du théâtre.
• Vous étiez heureux ?
• Pendant la guerre, les enfants avaient faim.

Oefeningen

Des exercices

Laten we nu wat oefeningen doen om de Imparfait te oefenen. Faisons maintenant quelques exercices pour pratiquer l'Imparfait.

Samenvatting 

Résumé

De Imparfait is een verleden tijd die wordt gebruikt om voortdurende of herhaalde acties in het verleden te beschrijven. Het kan regelmatig of onregelmatig zijn. 

L'Imparfait est un passé utilisé pour décrire des actions continues ou répétées dans le passé. Cela peut être régulier ou irrégulier.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.