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§6.4 Climate and spatial planning part 2
§6.4 Climate and spatial planning part 2
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Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
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et
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La durée de la leçon est:
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Éléments de cette leçon
§6.4 Climate and spatial planning part 2
Slide 1 - Diapositive
Program
Throwback
Intro video: heat in NL
Notes
Guidebook numbers
Homework
The end
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Dry periodes and heat waves
Sometimes we have too much water, but in the summer more heat waves and shortage of water.
Consequences for the Netherlands
Shortage of fresh water
Intrusion of seawater --> salinization
Slide 4 - Diapositive
Why is the IJsselmeer essential in summer for the Netherlands?
Slide 5 - Diapositive
Heat
Heatstress
(meaning higher numbers of people becoming sick and dying, less productivity and more aggression)
Effect of
urban-heat island
is enhanced by urban petrification.
Slide 6 - Diapositive
Heat
Answer is more
greening
of the city
shadow
cooling by evaporation - rainwater can sink into the soil when there is heavy rain
(
climateproof design
)
Slide 7 - Diapositive
Guidebooknumbers
Slide 8 - Diapositive
Rivers
There are three kinds of rivers:
Rain river
Glacier river
Mixed rivers
Slide 9 - Diapositive
Regime and flow rate
Verschil in waterafvoer:
regiem
Totale hoeveelheid water op een bepaald punt:
debiet.
Slide 10 - Diapositive
Regime of the Rhine and Meuse
Flow rate
Regime
Slide 11 - Diapositive
During drought, salinization can occur. NL may then run short of fresh water. Where does NL have a supply of fresh water?
A
In the Meuse
B
Lake IJssel
C
In Germany
D
In the Rhine
Slide 12 - Quiz
How does a heat island form?
A
Greening
B
Petrification
C
Salinization
D
Evaporation
Slide 13 - Quiz
Let's go to work
Continue your homework
§6.4 assignment 1 through 6 + 9
Finished? Make a summary of chapter 6
Slide 14 - Diapositive
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