Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Hf 4 - 4.3. Kan het sneller en beter? (deel 2)
4.3. Kan het sneller en beter?
Wat heb je nodig?
Leerboek en schrift
Rekenmachine
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Economie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
4.3. Kan het sneller en beter?
Wat heb je nodig?
Leerboek en schrift
Rekenmachine
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Huiswerk controle
t/m opdracht 50 is af
Terugblik op 4.3. (deel 1)
Uitleg en instructie 4.3. (deel 2)
Quiz
Maakwerk voor vandaag
Samenwerk opdracht
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Na afloop van deze les weet/kan ik ...
wat
arbeidsproductiviteit
is - en hoe het kan toenemen.
een
kapitaalafschrift
van kapitaalgoed te berekenen.
Slide 3 - Diapositive
Hand omhoog als je het nog weet!
Wat is/zijn...?
Technologische Ontwikkelingen
M
echanisatie
Automatisering
Slide 4 - Diapositive
Arbeidsproductiviteit
de hoeveelheid producten die een werknemer in een bepaalde tijd kan maken
hoe hoger de arbeidsproductiviteit, hoe lager de productiekosten
Slide 5 - Diapositive
NU
Na 10 JAAR
€ 30.000 (aanschafwaarde)
€ 300 (restwaarde)
De bus is in 10 jaar tijd € 29.700 minder waard geworden
Afschrijving per jaar =
(aanschafprijs - restwaarde) : aantal gebruiksjaren
Afschrijving
de jaarlijkse waardevermindering van een kapitaalgoed
Slide 6 - Diapositive
Afschrijving per jaar =
(aanschafprijs - restwaarde) : aantal gebruiksjaren
Slide 7 - Diapositive
1
Slide 8 - Vidéo
Hoe hoger de arbeidsproductiviteit, hoe ...?... de productiekosten
A
hoger
B
lager
Slide 9 - Quiz
Dit heet...
A
mecahnisatie
B
automatisering
C
ICT ontwikkeling
D
technologische vooruitgang
Slide 10 - Quiz
01:09
Door mechanisatie (gebruik van machines), zal de arbeidsproductiviteit
A
stijgen
B
dalen
C
gelijk blijven
D
geen van deze antwoorden
Slide 11 - Quiz
Maakwerk
Maak op Pincode 4.3.
Opgaven 51 t/m 55
Maak Rekenopdrachten H4
opdracht 19 t/m 23
timer
10:00
Slide 12 - Diapositive
Stel je voor:
met 4 leerlingen maak je (handmatig) 36 muffins om te verkopen. Hier doe je 1,5 uur over.
hoeveel muffins worden er per leerling, per uur gemaakt?
door een mixer te gebruiken kun je met dezelfde 4 leerlingen, 36 muffins maken. Je doet er nu nog maar 1 uur over.
hoeveel muffins worden er dan per leerling, per uur gemaakt?
timer
5:00
Slide 13 - Diapositive
Kahootje!
https://create.kahoot.it/share/0cdb6994-ca6b-4406-8da6-d06ed286c382
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Hf 4 - 4.3. Kan het sneller en beter? (deel 2)
Mars 2020
- Leçon avec
14 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
Hf 4 - 4.3. Kan het sneller en beter? (deel 2)
Avril 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
Hf 4 - 4.3. Kan het sneller en beter? (deel 2)
Juin 2020
- Leçon avec
16 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
4.3 Kan het sneller en beter? (deel 2)
Février 2019
- Leçon avec
10 diapositives
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
6.1 Hoe produceer je?
Décembre 2017
- Leçon avec
34 diapositives
par
Eieren voor je geld
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
Eieren voor je geld
3.1 Wat kost het?
Août 2018
- Leçon avec
41 diapositives
par
Eieren voor je geld
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4
Eieren voor je geld
4.3 Kan het sneller en beter?
Janvier 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
§4.3 Kan het sneller en beter?
Janvier 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2