Nederlands 2 tl/h H2 woordenschat

H2 Woordenschat


Figuurlijk taalgebruik
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

H2 Woordenschat


Figuurlijk taalgebruik

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
Ik kan figuurlijk taalgebruik herkennen en begrijpen.
Ik kan de betekenis van onbekende uitdrukkingen opzoeken.
Ik ken de betekenis van alle woorden en uitdrukkingen in deze paragraaf.
lessonup, filmpje
H2 Woordenschat opdracht 1 t/m 5

Nederlands
H2 Woordenschat opdracht 1 t/m 5
Doel behaald?
Vragen?
Elke les Nederlands een leesboek mee!
afmaken woordenschat opdracht 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DOEL

FIGUURLIJK TAALGEBRUIK 


- het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik kennen

- figuurlijk taalgebruik herkennen en begrijpen

- je kunt de betekenis van uitdrukkingen opzoeken in een woordenboek



Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In teksten kom je vaak zinnen met figuurlijke betekenis tegen.


Om teksten goed te kunnen begrijpen, is het belangrijk om figuurlijk taalgebruik te herkennen.


Wanneer je zinnen met een figuurlijke betekenis letterlijk opvat, dan is het moeilijk om de tekst te begrijpen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom leer je dit? 
- In dagelijks taalgebruik héél veel figuurlijk taalgebruik!
- Dus: kennis nodig om af en toe de krant/journaal etc. te begrijpen
- Voorbeeldfilmpje

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Letterlijk taalgebruik

Dit vertelt precies wat er gebeurd is, er zit geen andere betekenis achter

Bijvoorbeeld: tegen de lamp lopen --> je bent écht tegen de lamp aangelopen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Figuurlijk taalgebruik

 Dit heeft een andere betekenis dan dat er staat.

'Tegen de lamp lopen' kan in dit geval ook betekenen: je deed iets stiekem en bent nu gesnapt

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LETTERLIJK


- precies zoals het geschreven is

FIGUURLIJK


- bij wijze van spreken


- er wordt iets anders bedoeld dan er eigenlijk staat


- ook wel beeldspraak genoemd

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Helaas kwam er geen kip naar de gratis tennisles


LETTERLIJK

Er kwamen geen kippen naar de gratis tennisles



Helaas kwam er geen kip naar de gratis tennisles


FIGUURLIJK

Er kwam helemaal niemand naar de gratis tennisles

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

= Er wordt iets anders bedoeld dan er letterlijk staat.


Begrijp je de uitdrukking niet? Zoek dan bij het eerste zelfstandige naamwoord uit de uitdrukking.

Figuurlijk taalgebruik

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Letterlijk
Figuurlijk
Daarmee is het afgelopen.
niet mee mogen doen
Daarmee is de kous af.
Ben je verliefd?
Heb je vlinders in je buik?
iemand buitensluiten

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Letterlijk
Figuurlijk
buiten 
niets waard 
geen rooie cent waard 
iets vervelends waarop je niet gerekend had 
een klap in je gezicht
onder de blote hemel 

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees de tekst

Dit verhaal zuig ik uit mijn duim.


De twee vriendinnen Yvonne en Lynn kunnen meestal heel goed samen door één deur. Ze steunen elkaar door dik en dun.

Ze hebben ruzie als er een van de twee met het verkeerde been uit bed is gestapt. Dan is niets goed en maken ze van een mug een olifant. Gelukkig gaat dat snel voorbij en is alles weer koek en ei. De vriendinnen zitten niet bij elkaar onder de plak.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


zuig ik uit mijn duim
A
altijd, onvoorwaardelijk
B
goed met elkaar overweg kunnen
C
verzin
D
maken van niets een groot probleem

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


samen door één deur
A
altijd, onvoorwaardelijk
B
goed met elkaar overweg kunnen
C
is het gedaan, is het zover gekomen
D
maken van niets een groot probleem

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


door dik en dun
A
altijd, onvoorwaardelijk
B
met een slecht humeur de dag beginnen
C
is het gedaan, is het zover gekomen
D
maken van niets een groot probleem

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


met het verkeerde been uit bed gestapt
A
uit je hoofd weten
B
in een slechte bui zijn
C
is het gedaan, is het zover gekomen
D
maken van niets een groot probleem

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


maken van een mug een olifant
A
iemand respecteren hoe hij is
B
doen alsof je van niets weet
C
is het gedaan, is het zover gekomen
D
maken van niets een groot probleem

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


alles weer koek en ei
A
iemand respecteren hoe hij is
B
doen alsof je van niets weet
C
is het goed tussen die twee
D
maken van niets een groot probleem

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


niet bij elkaar onder de plak zitten
A
iemand respecteren hoe hij is
B
niet de macht over elkaar hebben
C
is het goed tussen die twee
D
sterk overdrijven

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag:
Maak opdracht

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

extra oefening:

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je moet het nou eens goed in je oren knopen, dat je op tijd moet komen
A
letterlijk
B
figuurlijk

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb er een hard hoofd in of ik dit jaar ga slagen voor mijn eindexamen
A
letterlijk
B
figuurlijk

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb een wond aan mijn hoofd
A
letterlijk
B
figuurlijk

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb een zere keel
A
letterlijk
B
figuurlijk

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn broer krijgt de baard in de keel
A
letterlijk
B
figuurlijk

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Helaas kwam er geen kip naar de gratis tennisles
A
letterlijk
B
figuurlijk

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je raadt nooit wie ik gisteren tegen het lijf liep
A
letterlijk
B
figuurlijk

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze nieuwe plantensoort is overgewaaid uit Amerika.

Wat is de letterlijke betekenis?

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze nieuwe plantensoort is overgewaaid uit Amerika.

Bij welk woord zoek je in het woordenboek naar
de figuurlijke betekenis?

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze nieuwe plantensoort is overgewaaid uit Amerika.

Zoek de betekenis en schrijf op.

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De conciërge trekt aan de bel.

Wat is de letterlijke betekenis?

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De conciërge trekt aan de bel.

Bij welk woord zoek je in het woordenboek naar
de figuurlijke betekenis?

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De conciërge trekt aan de bel.

Zoek de betekenis en schrijf op.

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn gehandicapte broer van achttien kan niet op eigen benen staan.

Wat is de letterlijke betekenis?

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn gehandicapte broer van achttien kan niet op eigen benen staan.
Bij welk woord zoek je in het woordenboek naar
de figuurlijke betekenis?

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn gehandicapte broer van achttien kan niet op eigen benen staan.
Zoek de betekenis en schrijf op.

Slide 40 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Vidéo

Tot 0.45