Muziek & Levensbeschouwing

Pontifex 23: Muziek
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Pontifex 23: Muziek

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Pontifex 23: Lezen: Doelen, U1 & U2 (5 min)
  • Uitleg Intermezzo 20 - Voorbeeld muziekpresentatie (10 min)
  • Lesdoel: muziek & lb (1 min)
  • uitleg + opdracht: levensvragen herkennen in muziek (20 min)
  • afronden/lesdoel (5 min)
  • Huiswerk (1 min)

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van dit level
  • Weet je waarom wij mensen muziek maken
  • Weet je wat we onder levensbeschouwelijke muziek verstaan.

Slide 4 - Diapositive

Muziek & LB
Muziek is bij uitstek een goede manier om levensvragen te stellen en te antwoorden. Muziek kun je zien als een soort taal die rechtstreeks je hart in kan gaan. Juist daarom is het een manier om levensvragen te stellen. 
Ken je bijvoorbeeld het liedje van Eric Clapton 'Tears in heaven'. 
Luister er maar eens naar.. Eric Clapton - Tears In Heaven (Official Video)
timer
2:00

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Levensvragen
De eerste zinnen van het liedje zijn vertaald in het Nederlands de volgende.
  • Zou je mijn naam nog kennen als ik je in de hemel tegen zou komen?
  • Zou je hetzelfde aanvoelen als ik je in de hemel weer zou zien?
  • Maar ik moet sterk zijn, en verder gaan in het leven, want ik weet, ik hoor hier niet in de hemel.

Dit zijn overduidelijk levensvragen. Maar in welke groep horen deze levensvragen thuis? En welke bestaanservaring ligt eraan ten grondslag?


timer
2:00

Slide 7 - Diapositive

Bestaanservaring
Weet je dat Eric Clapton zijn zoontje van 6 heeft verloren, en dat hij daarom dit liedje heeft geschreven. Als je dus weet dat deze bestaanservaring ten grondslag ligt aan deze levensvragen is het niet moeilijk meer om te raden in welke groep je deze levensvragen moet stoppen, namelijk in de groep van; wat is betekenis van lijden en dood.
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

Levensvragen herkennen in muziek 
Levensvragen komen voort uit bestaanservaringen. 
Denk terug in je leven en ga na welke ervaring jij als heftig hebt ervaren. Schrijf je eigen levensvragen op die voortkomen uit deze bestaanservaring.
timer
5:00
Bron les idee: https://sites.google.com/site/levensbeschouwingophetoc/

Slide 9 - Diapositive

Mijn levensvragen die voortkomen uit bestaanservaringen:
minimaal 3 en maximaal 5

Slide 10 - Question ouverte

Individuele opdracht
Er nog veel liedjes waarin levensvragen worden gesteld, levensvragen die voortkomen uit een bestaanservaring. Probeer van de volgende liedjes de volgende dingen te achterhalen. (1x lied)
Zet je gevonden antwoorden in LessonUp opdracht muziek levensvragen.
1: Welke levensvragen worden er gesteld in dit liedje?
2: Welke bestaanservaring ligt ten grondslag aan deze levensvragen? (gebruik daarvoor internet)


timer
20:00

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo

Opdracht: Muziek levensvragen
Welke levensvragen worden er gesteld in dit liedje?
Schrijf de titel van het lied erbij dat jij gekozen hebt.

Slide 15 - Question ouverte

Opdracht: Muziek levensvragen.
Welke bestaanservaring ligt ten grondslag aan deze levensvragen? (gebruik daarvoor internet)

Slide 16 - Question ouverte

Lesdoelen: Wat zijn de belangrijkste dingen die je geleerd hebt in deze les?

Slide 17 - Question ouverte

HW: Muziek & LB
1) Kies nog een lied en maak de opdracht: levensvragen herkennen. Er is hierna een nieuwe dia voor je antwoorden.
2) Maak pontifex 23: Level 1
  • lezen U1 & U2
  • maken O1 & O2

Slide 18 - Diapositive

Opdracht: Muziek levensvragen
Welke levensvragen worden er gesteld in dit liedje?
Schrijf de titel van het lied erbij dat jij gekozen hebt.

Slide 19 - Question ouverte

Opdracht: Muziek levensvragen.
Welke bestaanservaring ligt ten grondslag aan deze levensvragen? (gebruik daarvoor internet)

Slide 20 - Question ouverte

HW: Muziek & LB
De volgende HW opdrachten gaan over 
Pontifex 23 Muziek Level 1
Smaken verschillen

Slide 21 - Diapositive

Pontifex 23: Deze opdracht gaat over tabblad U1
1) Wat bedoelen we met een uitingsvorm?
2) Welke twee redenen worden genoemd waarom vogels geluid maken?
3) In de tekst worden 5 redenen genoemd waarom wij muziek maken. Welke vijf zijn dit? VRAGEN BEANTWOORDEN IN EIGEN WOORDEN!

Slide 22 - Question ouverte

Pontifex 23
Deze opdracht gaat over tabblad U2
1) Waarom is alle muziek levensbeschouwelijk en toch weer niet?
2) Wat is het doel van levensbeschouwelijke muziek?
VRAGEN BEANTWOORDEN IN EIGEN WOORDEN!

Slide 23 - Question ouverte

Einde

Slide 24 - Diapositive