2 vmbo-kgt thema 3.5 Verbranding en ademhaling: Gezonde lucht

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

3.5 Gezonde lucht

wat gaan we vandaag doen?

korte herhaling vorige les: 3.4 Onderste luchtwegen

leerdoelen vandaag

nieuwe theorie: 3.5 gezonde lucht

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

Waarvoor dient de ademhaling?

1. Om zuurstof aan te voeren naar het lichaam.En om afvalstoffen zoals koolzuurgas te verwijderen.
2. Om afvalstoffen zoals koolzuurgas aan te voeren. En om zuurstof te verwijderen uit het lichaam.
3. Om goed te kunnen ruiken.

Waar wordt de lucht die je in ademt verwarmd, gezuiverd en bevochtigd?

1. In de longblaasjes
2. In de neusholte
3. Aan het strottenhoofd

Wat sluit de luchtpijp af, als we slikken?

1. Het strotklepje
2. De longblaasjes
3. De mond

Waarom wordt de luchtpijp afgesloten als we slikken?

1. Om het infectiegevaar te beperken.
2. Om de slokdarm te openen.
3. Dan kan er geen voedsel, speeksel of drank in de luchtpijp komen.

Waar gaat de lucht uit je longen naar het bloed?

1. Aan het strottenhoofd.
2. In de longblaasjes
3. In de neusholte

In de longblaasjes gaat de zuurstof uit de lucht naar je bloed. Wat komt er dan in de plaats?

1. De afvalstoffen zoals koolstofdioxide, uit je bloed, gaan naar je longen om uitgeademd te worden
2. niets
3. Gebruikte zuurstof gaat naar je longen om uitgeademd te worden

Wat ademen we in?

1. Lucht, met veel verschillende gassen in. Vooral veel koolstofdioxide en weinig zuurstof
2. Zuivere zuurstof
3. Lucht, met veel verschillende gassen in. Vooral veel zuurstof en weinig koolstofdioxide.

Wat ademen we uit?

1. Zuivere koolstofdioxide
2. Lucht, met veel verschillende gassen in. Vooral veel koolstofdioxide en weinig zuurstof
3. Lucht, met veel verschillende gassen in. Vooral veel zuurstof en weinig koolstofdioxide.

herhaling onderste luchtwegen

herhaling onderste luchtwegen

onderste luchtwegen:

- luchtpijp

- bronchiën

- longblaasjes

- longen

onderste luchtwegen

onderste luchtwegen

gaswisseling:

- de wanden van de longblaasjes en haarvaatjes zijn heel dun

- zuurstof en koolstofdioxide kunnen gemakkelijk door deze wanden heen: gaswisseling

- zuurstof gaat vanuit de longblaasjes naar de haarvaten het bloed in

- koolstofdioxide gaat van de haarvaten naar de longblaasjes en wordt weer uitgeademd

leerdoelen vandaag (3.5)

Aan het einde van de les:

- kan je aangeven wat je kan doen voor een gezond binnenklimaat

3.5 gezonde lucht

binnenklimaat: de lucht in een gebouw

het binnenklimaat wordt bepaald door stoffen en organismen in de lucht:

- zuurstof en koolstofdioxide

- schimmels en huisstofmijt

- koolstofmonoxide

3.5 gezonde lucht

zuurstof en koolstofdioxide

even herhalen: basisstof 1 verbranding:

3.5 gezonde lucht

zuurstof en koolstofdioxide:

- te weinig zuurstof: je wordt loom en slaperig

- teveel koolstofdioxide: je gaat minder snel werken en je maakt meer fouten

- als er veel mensen in een afgesloten ruimte zitten, dan neemt de zuurstof in de lucht af en de koolstofdioxide toe

3.5 gezonde lucht

schimmels en huisstofmijt:

- sommige mensen zijn allergisch voor sporen van schimmels of de uitwerpselen van huisstofmijt

huisstofmijt

komen overal in het huis voor; het liefst op warme en vochtige plaatsen; 1 millimeter groot

schimmels

op warme en vochtige plaatsen, zoals de badkamer

3.5 gezonde lucht

koolstofmonoxide:

- heel gevaarlijk!! kan dodelijk zijn! je kan het niet zien, proeven of ruiken

- komt vrij bij onvolledige verbranding (i.p.v koolstofdioxide)

- bij slecht afgestelde of slecht onderhouden kachel

- je kan een koolstofmonoxidemelder ophangen die je waarschuwt

3.5 gezonde lucht

ventileren: openzetten van een raam of luchtrooster, het aandoen van de afzuigkap tijdens het koken of het aanzetten van een afzuiger tijdens het douchen

Hierdoor verdwijnen schadelijke stoffen en organismen

3.5 gezonde lucht

luchtvervuiling

- schadelijke stoffen in de lucht: zwaveldioxide, ammoniak, ozon en fijnstof

- wordt veroorzaakt door verbrandingsproducten van o.a. verkeer, energiecentrales en landbouwbedrijven

Schadelijk voor de gezondheid

vragen

VRAGEN??

zelf aan de slag

3.5 Gezonde lucht: lees de tekst en maak de opdrachten:

opdracht 23, 24, 25 en 27 maken

herhalen leerdoelen

Aan het einde van de les:

- kan je aangeven wat je kan doen voor een gezond binnenklimaat