Les 4 - speksteen

• Handvaardigheid
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Praktijkonderwijs
• Leerroute 1
• Leerjaar 1

Schakeltijd:

- Telefoon in de zak

- Tas onder de tafel

Totemdier

Speksteen, vormen (open, gesloten, organisch, geometrisch) 

1. Ik maak van speksteen een dierfiguur en werk het netjes af.

2. Ik maak een ruimtelijk werkstuk door meerdere kanten te bewerken. 

3. Denk aan onze gedragsafspraken, zie bord.

Oefenen met kunstbeschouwen

Herhaling opdracht

Opdracht Totemdier

Ben je klaar, overleg met de docent

Zijn de lesdoelen behaald

Speksteen, vormen (open, gesloten, organisch, geometrisch) 

1. Ik maak van speksteen een dierfiguur en werk het netjes af. 

2. Ik maak een ruimtelijk werkstuk door meerdere kanten te bewerken. 

Oefenen met kunstbeschouwen

1. Totemdier

1. Zet je naam op jouw werkstuk (eventueel met een papiertje)
2. Ruim op en maak schoon. 

Hoe gaat het ruimtelijk werken door meerdere kanten van de speksteen te bewerken?

Hoe gaat het werken met speksteen? Lukt het je om netjes te werken?

Oefenen met kunstbeschouwen

Op deze website staat meer info over het kunstwerk:

https://yuriveerman.nl/Dit-zijn-onze-Helden

Vragen die je zou kunnen stellen:

• Is dit 2D of 3D:
• Zijn dit organische of geometrische vormen?
• Wat denk je dat de kunstenaar probeert te vertellen met dit kunstwerk

Totemdier

1. Maak een schets van een dier. Kies een simpele vorm. 

2. Teken de zijkant van je dier op de steen. 

3. Haal alles wat buiten de tekening valt weg.  

4. Herhaal stap 2 en 3, maar dan voor de voorkant en bovenkant van het dier. 

5. Werk de steen glad af. 

Speksteen bewerken doe je zo:

1. Vorm tekenen op de steen
2. Zagen (alleen grote stukken)
3. Raspen (vormen)
4. Vijlen (afwerking)
5. Droog schuren (grof naar fijn)
6. Nat schuren = polijsten: alle krasjes weg 

     (in een bakje water, zwart schuurpapier)

  

Ruimtelijk werken

Als je een ruimtelijk kunstwerk maakt dan zal je het van verschillende manieren moeten benaderen (bekijken en bewerken). 

Bij de speksteen opdracht kun je leerlingen als eerst de vorm van de zijkant van het dier in de steen laten maken. Daarna van het dier van bovenaf gezien en als laatst de voorkant van het dier. 

Regelmatig zal de leerling de steen moeten draaien en bijwerken. 

Tip: laat de leerlingen altijd de vorm op de steen tekenen. Alles wat weg gehaald moet worden kan bijvoorbeeld ingekleurd worden. 

Opruimen

• Ruim al je spullen op
  
• Als je klaar bent met opruimen ga rustig op je stoel zitten
  

Evalueren

• Hoe gaat het ruimtelijk werken door meerdere kanten van de speksteen te bewerken?
  
• Hoe gaat het werken met speksteen? Lukt het je om netjes te werken?
• Hoe ging het volgen van de instructie en het werken in de les?
• Hoe ging het bij vraag, om een vinger op te steken?