4hd: 7.7, 7.8, 7.9 en 7.12

Welkom!
Pak alvast: leesboek en laptop
Laptops blijven dicht
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom!
Pak alvast: leesboek en laptop
Laptops blijven dicht

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Lezen
§7.7, 7.8, 7.9 en 7.12

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van de les...
... kan je samenstellingen correct spellen;
... weet je wanneer je woorden aan elkaar of los schrijft;
... weet je wanneer je een liggend streepje gebruikt;
... weet je wanneer je zelfstandig gebruikte telwoorden en bijvoeglijke naamwoorden met -e en -en schrijft.


Slide 3 - Diapositive

Aan de slag
  • Par. 7.7, 7.8, 7.9 en 7.12
  • Theorie doorlezen en oefenen met opdrachten in de online methode
  • Of meeluisteren naar een paar onderdelen uit de theorie

Slide 4 - Diapositive

§7 Tussenklank in samenstellingen
  • Twee woorden (of meer) aan elkaar geplakt = een samenstelling: achter + licht = achterlicht
  • Soms moet je tussen die twee woorden tussenletters toevoegen: (e)n, e of s.

Slide 5 - Diapositive

Soms -en 


  • Linkerdeel is een zelfstandig naamwoord dat alleen een meervoud op -en:
    berenkuil, vriendendienst, muizenval

Slide 6 - Diapositive

Alleen een -e
  • Linkerdeel heeft geen meervoud:
    roggebrood, rijstepap
  • Linkerdeel verwijst naar iets waar er maar één van is:
    zonnestraal
  • Linkerdeel heeft (ook) een meervoud op -s:
    aspergesoep of aspergensoep? ziektekiem of ziektenkiem?
  • 2 asperges | 2 ziekten of ziektes
  • Linkerdeel is geen zelfstandig naamwoord: blindedarm, huilebalk
  • Linkerdeel versterkt een bijvoeglijk naamwoord: boordevol

Slide 7 - Diapositive

Een -s toevoegen
  • Als je een -s- hoort, dan schrijf je die ook:
    machtsvertoon, passagierslijst
  • Soms begint het tweede deel met een s-klank
  • Test: vervang het tweede deel door een woord dat niet met een s-klank begint. Schrijf de -s- alleen als je hem bij de vervanging hoort:
    machtsstrijd, want machtsvertoon
    passagiersschip, want passagierslijst

Slide 8 - Diapositive

§9 liggend streepje: weglatingsteken
  • Zet een streepje op de plek waar een deel van een woord is weggelaten: 
  • hoofdzaken en bijzaken > hoofd- en bijzaken;
  • scheikundedocenten en -studenten; keel-, neus- en oorarts.
  • Maar: lager en voortgezet onderwijs
  • Woorddeel alleen weglaten als het in beide woorden dezelfde betekenis heeft. Dus niet: kranten- en koffiekoppen.

Slide 9 - Diapositive

§12 Telwoorden
Woorden als sommige, vele, enkele, beide schrijf je met een -e
  • Als ze bijvoeglijk gebruikt worden
  • 'Enkele leerlingen'
  • Als ze betrekking hebben op zaken of dieren
  • 'Die exotische vogels zijn prachtig, maar de meeste zijn niet te koop.'
  • Als het woord betrekking heeft op personen die al eerder genoemd zijn in dezelfde zin, kun je dus -e schrijven als je het woord achter het telwoord zou kunnen invullen: 'De klanten van de KLM toonden zich ontevreden en enkele (klanten) dienden zelfs een klacht in.'

Slide 10 - Diapositive

§12 Telwoorden
Woorden als sommige, vele, enkele, beide schrijf je met een -en
  • Als ze zelfstandig worden gebruikt én betrekking hebben op personen
  • Slechts weinigen zijn werkelijk van de situatie op de hoogte.
  • Als het woord betrekking heeft op personen die al eerder genoemd zijn in dezelfde zin, schrijf je -en als je het woord niet achter het telwoord kunt invullen:
  • ‘U kunt beter opstappen’, merkten de aandeelhouders op, die allen vonden dat de bestuursvoorzitter veel foute beslissingen had genomen.

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
  • Par. 7.7, 7.8, 7.9, 7.12
  • Theorie doorlezen en oefenen met opdrachten in de online methode

Slide 12 - Diapositive

11:15 starten we weer

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag
  • Par. 7.7, 7.8, 7.9, 7.12
  • Theorie doorlezen en oefenen met opdrachten in de online methode
  • Eerst 10 minuten in stilte

Slide 14 - Diapositive

Vooruitblik
Volgende les: formuleren > zinnen begrenzen en verwijswoorden
Huiswerk: Zie in Classroom 'Theorie Cursus 5 Formuleren (herhaling onderbouw)'
Neem alvast door: 1.1 zinnen begrenzen en 1.2 verwijzen

Dinsdag 7 januari: klassenboek uit en boekgesprekken in de les

Slide 15 - Diapositive