1.5 Denken en doen

Denken en doen
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Denken en doen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feniks, Geschiedenis Werkplaats Memo

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je uitleggen hoe de boeren hun voorouders vereerden en waarom zij goden in de natuur vereerden.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verering van voorouders 
Boeren geloofden in een hiernamaals: leven na de dood.
 
Hunebedden waren familiegraven waarmee voorouders werden vereerd. Het waren monumenten: gedenktekens.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

> Boeren geloven in het hiernamaals.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

> Hunebedden zijn bronnen uit de prehistorie.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verering van voorouders 
Doden kregen sieraden, werktuigen en bekers (potten) met eten en drinken mee voor in het hiernamaals.

Op de afbeelding zien we een trechterbeker uit een hunebed.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verering van goden in de natuur
Boeren vereerden goden in de natuur. Natuurgodsdiensten ontstonden doordat mensen veel onbegrijpelijke dingen meemaakten. 

De boeren probeerden met rituelen de goden tevreden te houden. Ze maakten ook kunst.



Slide 11 - Diapositive

Boeren geloofden dat achter ieder natuurverschijnsel een god zat. Ze vereerden de maan, de bliksem, een rivier of een grote boom. Dit noemen we een natuurgodsdienst. Het geloof in goden ontstond waarschijnlijk doordat er veel onbegrijpelijke dingen gebeurden in de natuur. Iemand werd ziek of de oogst mislukte. Door rituelen (plechtige, magische handelingen) zoals dansen en zingen, probeerden mensen de goden tevreden te stellen. 
Verering van goden in de natuur


Natuurgodsdienst: geloof waarbij natuurverschijnselen vereerd worden

Ritueel: (ceremonie) plechtige handeling

Kunst: iets moois maken

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kleine verschillen tussen jager-verzamelaars
Jager-verzamelaars leefden als nomaden in kleine groepen. Daardoor waren er maar kleine verschillen in:

  • Bezit
  • Aanzien 
  • Macht





macht: als je anderen kunt laten doen wat je wilt. Jager-verzamelaars namen samen besluiten.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kleine verschillen tussen jager-verzamelaars
Bezit: ze konden weinig meenemen. 

Aanzien: waardering, hoe belangrijk iemand wordt gevonden.

Macht: als je anderen kunt laten doen wat je wilt. Jager-verzamelaars namen samen besluiten.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grote verschillen tussen boeren
In de landbouwsamenleving ontstonden grotere verschillen in bezit, macht en aanzien.

  • Verschil in bezittingen
  • Er kwamen dorpshoofden
  • Mensen met meer bezit of macht hadden meer aanzien

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grote verschillen tussen boeren
Dit soort verschillen tussen mensen en groepen in een samenleving noemen we sociale verschillen.

Boeren moesten met meer mensen rekening houden en afspraken maken. Als er conflicten waren, moesten ze die samen oplossen.



Sociaal:
gaat over mensen en groepen in de samenleving 



Conflict: ruzie


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Werktuigen uit Elsloo (omstreeks 5000 v.C.). De werktuigen zijn onder meer een maalsteen, twee stenen bijlen, een aardewerken pot, een vuurstenen mes en een vuurstenen krabber.

Nu mag je aan de slag met:
- Opdrachten van 1.5
- Leren voor het proefwerk
- Samenvatting maken

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions