Spelling H4: meervoud

Lesdoel 
Je kunt de spellingsregels voor het meervoud van zelfstandige naamwoorden toepassen.

* theorie
*oefenen/ opdrachten maken
*reflectie
*vooruitblik
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Lesdoel 
Je kunt de spellingsregels voor het meervoud van zelfstandige naamwoorden toepassen.

* theorie
*oefenen/ opdrachten maken
*reflectie
*vooruitblik

Slide 1 - Diapositive

Theorie
De meeste meervouden maak je door -en of -s achter een woord te plakken.

leeuw- leeuwen
meisje- meisjes

eitje!

Slide 2 - Diapositive

dat werkt niet in alle gevallen!
brief- brieven
huis- huizen




Maar: bacterie- bacteriën!                     Wat is hier de regel?
Soms 
verandert
er een letter
of er komt 
een letter
bij
zee- zeeën 
melodie- melodieën 

Slide 3 - Diapositive

Wel of geen extra -e?
Als de klemtoon op de laatste -ie ligt
komt er een -e bij.

Waar ligt de klemtoon bij bacterie?

Slide 4 - Diapositive

Losse s of 's?
Radio
baby
abc
studie
café

Valt het woord niet meer uit te spreken? Dan 's!


Slide 5 - Diapositive

Er zijn ook woorden die geen meervoudsvorm hebben. Kun je er één bedenken?

Slide 6 - Question ouverte

Oefenen:
Het meervoud van studie
A
studies
B
studie's

Slide 7 - Quiz

Het meervoud van duo
A
duos
B
duo's

Slide 8 - Quiz

Het meervoud van taxi
A
taxies
B
taxis
C
taxi's

Slide 9 - Quiz

Het meervoud van fee
A
feën
B
feeën

Slide 10 - Quiz

Oefenen
In je boek
Taalverzorging H4: meervoud




timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Wat vind je het makkelijkst?
letters die veranderen in het meervoud
s of 's
een -e erbij of niet

Slide 12 - Sondage

Wat vind je het lastigst?
letters die veranderen in het meervoud
s of 's
wel of geen -e erbij

Slide 13 - Sondage

Volgende les:
Tussenletters 
Taalverzorging H5

Slide 14 - Diapositive