Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Historische Context
Duitsland 1918 - 1990
Slide 1 - Diapositive
Administratief
Komend tentamen:
H8 + H2 van de Historische Context, dit is een apart boekje.
Ben je vandaag niet op school? Krijg je morgen het boekje.
De overige kenmerkende aspecten (t9, t10) zijn ter achtergrond, die hoofdstukken hoef je niet te leren.
Slide 2 - Diapositive
Vandaag
2.1 - Hitler aan de macht
Slide 3 - Diapositive
Wat past bij Duitse geschiedenis tussen 1918 en 1990?
Slide 4 - Carte mentale
Keizerrijk in de middeleeuwen
Keizerrijk voor WO1
Slide 5 - Diapositive
Wat zie je hier?
Slide 6 - Diapositive
Einde van het keizerrijk
WO1 was een uitputtingsslag, het volk wil niet meer. In 1918 ontstaan rellen en stakingen. De bange keizer vlucht en het volk roept de democratie uit. Deze regering sluit vrede.
Maar... De vijandige legers waren nauwelijks in Duitsland zelf. Zo ontstaat de dolkstootlegende.
Slide 7 - Diapositive
Weimar Republiek
DE is niet gewend aan democratie, het voelt als een straf. Verliezende partijen grijpen naar geweld -> onrust en chaos.
Voorbeeld:
1919 Opstand Communisten
1920 Staatsgreep oud-militairen
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Verdrag van Versailles
Duitsland krijgt de schuld toegewezen en krijgt zware straffen.
Slide 10 - Diapositive
Hoe ontstaat de economische crisis?
1. 1923 Regering stopt herstelbetalingen vanwege zwakke economie
2. FR en GB bezetten Ruhrgebied
3. DE arbeiders staken
4. Regering drukt geld om te kunnen doorbetalen
5. Hyperinflatie ontstaat
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
1924 Dawesplan
De VS leent geld aan DE om de economie op te bouwen.
Voorwaarde: DE moet de herstelbetalingen hervatten
Dit werkt perfect -> economie groeit
Slide 13 - Diapositive
Toch weer crisis
1. 1929 Beurscrisis in de VS
2. Internationale handel stort in
3. VS eist geld van Dawesplan terug
4. Crisis slaat over naar DE
5. Grote werkeloosheid
6. Minder vertrouwen in de democratie
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Groei van de NSDAP
De NSDAP van Hitler groeit na 1929 snel. Waarom?
1. Men wil een sterke leider
2. Effectieve en moderne propaganda
3. Geweld tegen politieke tegenstanders
4. Men onderschat Hitler
5. Hitler wil voor de volksgemeinschaft zorgen
Slide 16 - Diapositive
Volksgemeinschaft
Slide 17 - Diapositive
Machtsgreep Hitler
1933: Rijksdagbrand - Hitler gebruikt dit als excuus om politieke tegenstanders af te voeren
Er komen nieuwe verkiezingen, maar er is weer geen meerderheid
Intimidatie en propaganda zorgen voor het aannemen van een noodwet
Parlement is nu nutteloos, Hitler heeft de macht
Slide 18 - Diapositive
Huiswerk morgen
Groep die het boekje heeft leest 2.1 en maakt een samenvatting
Groep thuis pakt het boek, gaat naar H9 en lees 9.2, 9.3 en 9.4. Je maakt geen samenvatting, dit is puur ter achtergrond.
La durée de la leçon est: 45 min
