Les 3 CG-10 opdr. 5 t/m Panamericana

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 1

REPASO 

• El tiempo atmosférico 
• El gerundio 

¿Qué tiempo hace?

Voor het weer gebruik je de werkwoorden:

• hacer
• hay
• estar 
• llover (ue) / lloviznar 
• nevar (ie)
  

Hace viento

Hace sol 

Hace calor

Llueve 

Hace frío y nieva 

Está nublado

Hay muchas nubes

¿Qué tiempo hace? 

En  nu even alles op een rij.

Tot nu toe heb je verschillende constructies geleerd: 

• Wat je doet.  
• Wat je hebt gedaan.
  
• Wat je aan het doen bent. 

estar + -ando/-iendo

¿ Qué estás haciendo?

Estoy estudiando español.

haber + stam + -ado/-ido

¿ Qué has hecho?

He hecho los ejercicios del libro.

Dat ziet er dan zo uit:

• (Yo) estudio.
  
• Ya he estudiado.
  
• En este momento estoy estudiando.
  

Verbo=estudiar

     

• Ik studeer.
• Ik heb al gestudeerd.
  
• Op dit moment ben ik aan het studeren. 

Schrijf alle gerundios op die je hoort

CANCIÓN

Esperándote - MTZ Manuel Turizo

CANCIÓN

Esperándote - MTZ Manuel Turizo

Traduce todos los gerundios de la canción al holandés 

Ando todo el tiempo esperando

Tu sonrisa está brillando

Tus problema olvidando

Mientras yo aquí estoy velando

Para sacarte lo que te está matando

Entiende que él te está maltratando

Teniendo tu corazón

Cada día esperándote 

Imaginando tus besos

Por las noches pensándote

Esperandote imaginándome

CANCIÓN

Esperándote - MTZ Manuel Turizo

Ando todo el tiempo esperando

Tu sonrisa está brillando

Tus problema olvidando

Mientras yo aquí estoy velando

Para sacarte lo que te está matando

Entiende que él te está maltratando

Teniendo tu corazón

Cada día esperándote 

Imaginando tus besos

Por las noches pensándote

Esperándote,  imaginándome

Ik ben de hele tijd op je aan het wachten

Je glimlach is stralend (is aan het stralen) 

Jouw problemen vergetende (aan het vergeten ben)  

Terwijl ik hier aan het waken ben

Om je te redden van wat je doodt

Begrijp dat hij je slecht behandelt

Jouw hart hebbend (having your heart) 

Elke dag ben ik op jou aan het wachten 

Ik ben aan jouw zoenen aan het denken

'S Nachts ben ik aan jou aan het denken

Wachtend op je, jou verbeeldend 

Let op bij het voorzetsel con met een voornaamwoord:

a, para, sin, de, etc. + :

mí

ti

él, ella, usted

nosotros/as

vosotros/as

ellos. ellas, ustedes

con (met):

conmigo

contigo

con él, ella, usted

con nosotros/as

con vosotros/as

con ellos, ellas, ustedes

¿Quieres quedar conmigo? 

No, no quiero quedar contigo 

PROGRAMA

- TT 7-8

- Proeftoets 

- "Que" y "donde"

- Dar una definición

- Introducir los gentilicios

- Saber y poder 

- Perdir comida y bebida 

- Canción con gerundios 

- Deberes 

Diagnostische TOETS 7+8

7+8

PROEFTOETS 

Je maakt de toets thuis en wij kijken na op 

¿Te gusta salir a comer? 

¿Con quién sales a comer normalmente? 

¿Con qué frecuencia sales a comer? 

Diferencias culturales al 

salir a comer 

TB pg. 90 - 5.a

Wat onderscheidt de Spanjaarden
en Nederlanders
tijdens de maaltijd?

Wat onderscheidt de Spanjaarden
en Nederlanders
over de conversatie thema's ?

Es un postre con el nombre de una ciudad donde hay muchos peregrinos

Es un plato frío que lleva verdura y mayonesa.

1. crema catalana
2. tortilla española
3. arroz a la cubana
4. ensaladilla rusa

Es una tortilla que se hace con patatas y huevos

1. tortilla española
2. tortilla francesa

Es de un país donde se habla alemán.

1. macedonia de frutas
2. ensaladilla rusa
3. tarta de Santiago
4. tarta vienesa

Es un postre que lleva diferentes frutas

1. macedonia de frutas
2. crema catalana
3. tarta vienesa
4. café irlandés

Mira estas frases

• Tengo una hermana que vive en Madrid. Ik heb een zus die in Madrid woont.
• Perú es un pais que no conozco. Peru is een land dat ik niet ken.
• La tortilla es un plato que lleva patatas. Tortilla is een gerecht met aardappelen.
• ¿Tienes una casa donde ir de vacaciones? Heb je een huis om op vakantie te gaan?
• Este es el lugar donde trabajo. Dit is de plaats waar ik werk.
• 
  

De betrekkelijke voornaamwoorden QUE en DONDE  

•  Betrekkelijke voornaamwoorden verbinden 2 zinnen (hoofdzin en bijzin) met elkaar. 
•                                       Tengo una hermana. Mi hermana vive en Madrid 
•                                                   Tengo una hermana que vive en Madrid 
• Zij zorgen ook dat wat al gezegd is, niet steeds herhaald hoeft te worden
• QUE = die / dat (personen of zaken) 
•                                       El chico que encontré en el autobús se llama Jesús
  
•                                        De jongen die ik in de bus tegenkwam, heet Jesús.
  
• DONDE = waar  (plaats) 
•                                       Este es el lugar donde trabajo
  
•                                        Dat is de plek waar ik werk
  
• 
  

WB pg. 96 ej. 13

Nr. 6c p. 90 - Maak  definities 

                     Es una cosa que + werkwoord 3e persoon enkv.

                     Es una persona que + werkwoord 3e persoon enkv.

                     Es un lugar donde + werkwoord 3e persoon enkv.

Nr. 7c p. 91 - een gesprek met een medestudent 

¿Tienes un producto italiano en casa? 

¿Qué es? 

¿Dónde lo has comprado? 

Pagina 117 tekstboek 4.3 

¿Saber o poder? 

• SABER = Kunnen -> bij vaardigheden en kennis 
•                    ¿Sabes esquiar ?  Kun je skiën? 
•                    ¿Sabes dónde está la Plaza de España? Weet je waar Plza. ES is?
•                    ¿Sabes hacer una tarta?  Weet je hoe je een taart  moet maken?

 

• PODER = Kunnen -> bij mogelijkheiden en toestemming 
  
•                    ¿Pudes reservar la pista de tenis Kun je de tennisbaan reserveren?
•                     ¿Puedo pagar con tarjeta?   Kan ik met pasje betalen? 
•                     ¿Puedes hacer una tarta?     Kun je een taart maken? 

Elige la forma correcta de 'saber' o 'poder'

Sebastiaan y Luuk chatean en internet con sus amigos de España porque .... hablar español.

1. saben
2. pueden
3. sabéis
4. podéis

Elige la forma correcta (kies de juiste vorm) de 'saber' o 'poder'

La cocina y yo no somos muy amigos.. No .... cocinar.

1. sé
2. puedo
3. sabemos
4. podemos

Trabajo en grupo en los canales

WB 

P. 94 oef. 4 

P. 96 oef. 13

P. 97 oef. 15 

TB. pg. 91 oef. 7a en b 

Spreken:  pg. 90 oef. 6c en pg. 91 7.a en 8.b 

Elena y Sara no .... salir. Tienen que estudiar.
Paco......hacer una paella muy rica.
Yo no........ir a tu fiesta.

En el restaurante nr. 9 TB p. 92 

9b

hoe wilt u het?

bereidingswijze:

frito/asado/al horno/a la plancha/ a la romana/ muy o poco hecho

otro/a/os/as

telbaar

otro cuchillo 

otra cuchara 

otros cafés 

otras dos cervezas

¡OJO!

un otro cuchillo

Nooit een onbepaald lidwoord voor! 

un poco (más) de

niet telbaar 

pan, agua, salsa

"Otro" betekent een andere of nog een. 

Uit de context is altijd af te leiden om welke betekenis het gaat

Vóór "otro" komt nooit een onbepaald liwoord. 

nr. 11a+b TB p. 93

El brécol / verdura 

Piña colada / cóctel 

El aguacate /fruta 

Los deberes

Para el lunes: 

• Bestuderen behandelde stof
  
• TT 7+8
• Reglas y sistemas 
• WB maken Unidad 10 oef. 14 t/m 29

Recuerda: 

• Estudiar vocabulario de la unidad 10