VWO 3 - Fictie D Identiteit

A3b
Welkom!
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

A3b
Welkom!

Slide 1 - Diapositive

PROGRAMMA
- huiswerk bespreken
- klassikaal verder werken  met 'Er is geen vorm waarin ik pas'
- uitleg YA
- kennismaking boek 'Het grote misschien'
- aan de slag/huiswerk

Slide 2 - Diapositive

LESDOELEN
- leesbevordering
- leesplezier
- kennismaking YA
- nadenken over het begrip identiteit40

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Lees tekst 1 (blz. 222), dit is de flaptekst van het boek.
Er is geen vorm waarin ik pas
Tot en met de vierde ging alles eigenlijk vanzelf maar sinds ik in de vijfde zit is er een hoop veranderd.

Volgens mijn mentor heb ik TE lange tijd TE hard gewerkt en volgens mijn moeder ben ik TE perfectionistisch. 
Jajaja. 
Dat is een van de grootste nadelen van volwassenen: ze denken altijd beter te weten dan jijzelf wat er met jou aan de hand is. Daarbij vergeten ze voor het gemak even dat tachtig procent van ons leven zich afspeelt buiten hen om. En dat ze dus meestal geen flauw idee hebben. 

Dat laatste ligt ook een beetje aan ons. Want wij vertellen niks. 

Maar dan nog.

Er zijn dingen die je niet kan vertellen. Aan niemand.

Over liefde bijvoorbeeld.

En hoe stom je bent geweest.

Slide 7 - Diapositive

Lees tekst 1 (blz. 222), dit is de flaptekst van het boek.
2.1 + 2.2 Wat verwijt de ik-persoon volwassenen en ben jij het daarmee eens?

Slide 8 - Question ouverte

Young Adult 
- betekent letterlijk 'jong volwassene'
- verzamelnaam  voor boeken over jongeren voor jongeren
- Identiteit (wie ben je en wie wil je zijn)  belangrijk thema
- De hoofdpersoon leert zichzelf beter kennen doordat hij voor een belangrijke keuze komt te staan
- Wordt ook wel bildungsroman en coming of age roman genoemd

Slide 9 - Diapositive

Waarom is Tessel typisch een hoofdpersoon uit een Young Adult verhaal?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Diapositive

Young Adult 
Huiswerk:
Lees tekst 4 en 5
Maak opdracht 5 en 6
Blz. 226 - 229

Slide 12 - Diapositive

7.2 Beide boeken in deze paragraaf spelen zich af op school. Waarom past school zo goed bij YA-boeken? Leg je antwoord uit.

Slide 13 - Question ouverte

Lezers over Het grote misschien

Slide 14 - Diapositive

7.3 Wat zou (voor jou) een reden kunnen zijn om Young Adult boeken te lezen?








Wat zou (voor jou) een reden kunnen zijn om YA-boeken te lezen?

















Slide 15 - Question ouverte

Boekopdracht 2
Bij het onderdeel ‘Lezen’ heb je geleerd dat fictie bedoeld is om te amuseren. Maar boeken doen vaak veel meer dan dat. Ze zorgen ervoor dat je bepaalde gevoelens kunt plaatsen of onder woorden kunt brengen, ze zetten je aan het denken over bepaalde kwesties, bieden troost etc. Kies minstens drie fragmenten uit je boek en leg uit welk effect die op jou hebben
gehad behalve dat ze je (misschien) geamuseerd hebben. Gebruik tussen de 200 en 300 woorden. Maak een foto van de fragmenten of neem de fragmenten over in de opdracht (inclusief paginanummers).

Slide 16 - Diapositive

Boekopdracht 2
- Inleverdatum donderdag 28 januari (via Opdrachten in Magister) 

- Beoordeling: feedback (eventueel verbeteren) > formatief 

- Opdracht staat in de Studiewijzer (Literatuur)

Slide 17 - Diapositive

Bedankt
voor de aandacht en een fijn weekend (met een goed boek)!

Slide 18 - Diapositive