4.5 Zuid-Amerika: Politieke ontwikkelingen na 1980

Na 1980:
Van top down naar bottom up
economische crisis
dictatoriale regiem onder druk
start
democrati-sering
politiek beleid
neoliberalisme
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Na 1980:
Van top down naar bottom up
economische crisis
dictatoriale regiem onder druk
start
democrati-sering
politiek beleid
neoliberalisme

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 4: Zuid-Amerika 
§4.5 Politieke ontwikkelingen na 1980

Slide 2 - Diapositive

Programma 
- Terugblik 
- Lesdoelen
- Uitleg 
- Opdrachten 
- Video?

Slide 3 - Diapositive

WO II - 1980: veel rechtse dictaturen 
  • Veel regimes vervangen door meer democratische regeringen.
  • Bloedige dictaturen met directe of indirecte hulp van de V.S. (gemotiveerd vanuit angst voor communisme)

Slide 4 - Diapositive

Dictuur 
Koloniaal
Meer democratisch maar instabiel
Oligarchie
Populistische

Slide 5 - Question de remorquage

Koloniale periode (1500-1800)
Cliëntelisme (op platteland) - 'voor wat hoort wat'.
Landarbeiders moeten loyaal zijn aan elite (rijke grootgrondbezitters).

Elite beschermt/helpt landarbeiders bij problemen.

Slide 6 - Diapositive

Elite aan de macht (1800-1930)
Oligarchie
De macht is in handen van een kleine groep. 
Alles is erop gericht de belangen van de elite te dienen.
Grootschalige commerciële landbouw (voor export)
Moderne steden ontstaan
Buenos Aires - Rio de Janeiro
Grote ongelijkheid ontstaat.

Zorgt later voor onvrede.

Slide 7 - Diapositive

Het volk aan de macht? (1930-1950)
Populisme
De leider gaat voor een sterke band met het volk en zet zich juist af tegen de elite.
Grote rol overheid
- industrialisering voor werk
- sociale programma's
- nationaliseren bedrijven
Nadelig gevolg
- Hoge staatsschuld
- Veel corruptie
- Vriendjespolitiek


Resultaat: onvrede bevolking nam weer toe

Slide 8 - Diapositive

Het leger aan de macht (1950-1980)
Militaire dictatuur
Protesten met geweld neergeslagen. Geen democratie en de mensenrechten werden op grote schaal geschonden.
Dictatuur gesteund door Verenigde Staten.

Waarom?
Tijd van Koude Oorlog.
Socialistisch en communistisch gedachtegoed werd groot onder de bevolking. 
V.S. wilde zo dichtbij huis dit niet hebben, waren bang dat kapitalisme onder druk kwam te staan en deze landen met de Sovjet-Unie gingen samenwerken. Dus steunen de dictatuur, zodat de landen niet communistisch werden.

Slide 9 - Diapositive

De dictatuur werd gesteund door de Verenigde Staten. Waarom?

Slide 10 - Question ouverte

Koude Oorlog 
De V.S. waren bang dat het kapitalisme onder druk kwam te staan. Dit wilden ze niet dicht bij huis. Bang voor een samenwerking met de Sovjet-Unie (communistisch & socialistisch). 

Slide 11 - Diapositive

Lesdoelen 
  • Als je deze paragraaf hebt bestudeerd, kun je beschrijven wat het neoliberale beleid inhoudt en verklaren waarom landen dit gingen voeren.
  • Als je deze paragraaf hebt bestudeerd, kun je uitleggen waardoor burgers na het jaar 2000 meer invloed kregen op de politiek in Zuid-Amerika.
  • Als je deze paragraaf hebt bestudeerd, kun je verklaren waarom politieke polarisatie en corruptie in veel Zuid-Amerikaanse landen nog steeds groot is.
  • Als je deze paragraaf hebt bestudeerd, kun je beschrijven hoe de buitenlandse relaties van Zuid-Amerika de laatste decennia zijn veranderd.

Slide 12 - Diapositive

1985 > Economische crisis! 


Militaire regimes komen onder druk. 
Democratisch politiek systeem komt aan zet. 

Slide 13 - Diapositive

Jaren '80: Neoliberalisme 
  • Privatisering (eigendom van een particulier)
  • Bezuinigen op overheidsuitgaven
  • Deregulering (bedrijfsleven krijgt minder regels opgelegd)
  • Vrijhandel
  • Rol van de overheid wordt kleiner, terwijl het bedrijfsleven juist méér macht krijgt.
Neoliberalisme?
Een ontwikkelingsbeleid gebaseerd op het privatiseren van staatsbedrijven, het verlagen van handelstarieven, het verkleinen/afschaffen van overheidssubsidies, het verlagen van winstbelasting en het afschaffen van regels voor het bedrijfsleven.

Slide 14 - Diapositive

Verschil
Vanaf tijd populisme werd rol overheid groter.

Nationalisering bedrijven


Na 1985
neoliberalisme

- privatisering bedrijven

- minder regels voor bedrijven

- bezuinigen voor lagere staatsschuld

Slide 15 - Diapositive

Gevolg van neoliberaal beleid
Toename sociale ongelijkheid.


Arme bevolking wordt ontevreden
Richten vakbonden op.

Verandering samenleving 'van onderaf' (=vanuit de bevolking zelf) 
->  bottom-up democratisering


armen armer, rijken rijker
-> bevolkingsparticipatie
Gewone burgers bemoeien zich actief met het bestuur van hun land

Slide 16 - Diapositive

Vanaf 2000: Bevolkingsparticipatie
Door het neoliberalisme nam de sociale en regionale ongelijkheid enorm toe.

Reacties van burgers leidden tot:
  • Bottom-up democratisering
  • Sociale participatie

Slide 17 - Diapositive

Corruptie 
- Politieke elite gebruikt nog steeds haar macht om zichzelf en haar achterban te bevoordelen.
- Burgers wantrouwen de overheid. Er is nog geen good governance. 
(Dan zou ze overheid transparant, 
doelmatig en minder corrupt moeten zijn)

Slide 18 - Diapositive

Grote economische afhankelijkheid 

- Export van grondstoffen (Kwetsbaar op de wereldmarkt)
- Dalende prijzen van grondstoffen.. overheden bezuinigen en sociale programma's worden afgebouwd.
> Sociale onrust! > Corruptieschandalen! > Protesten!

Slide 19 - Diapositive

Roze golf 
- Verkiezingen? 
Socialisten winnen van de neoliberalen! 
- Grote tegenstellingen 
- Politieke polarisatie 

Slide 20 - Diapositive

Zuid-Amerika in de wereld 

- VS beschouwt Zuid-Amerika als achtertuin. 
- Contacten met China
- Onderdeel van de BRICS 

Slide 21 - Diapositive

Wat? Waar? Waarom daar?

Slide 22 - Diapositive

Video: Protesten in Chili

Slide 23 - Diapositive

Door het neoliberalisme nam de sociale en regionale ongelijkheid enorm toe.

Reacties van burgers leidden tot:
  • Bottom-up democratisering
  • Sociale participatie

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Aan de slag! 
Maak de opdrachten van §4.5!

Slide 26 - Diapositive

Opdracht
Maak een tijdlijn van een gekozen land in Z-A (in groepjes van 4 (twee per paragraaf)
Verwerk de belangrijkste kenmerken de periode die in het boek worden beschreven en gebruik alle begrippen uit de paragrafen!




Slide 27 - Diapositive