Lesson 2: Writing opdr. 14 t/m 19

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Engels Hoofdstuk: 4 Media
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Neem het boek van Engels voor je.
Laat het nog even dicht!

Take your English book, don't open it!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Bijvoorbeeld: geef antwoord in een zin van minimaal 5 woorden.

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen. 

Anouk 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Bas, Niels, Shurvin, Dennis, Zouhir, Ryan, Ihabe, Amber, Shaqell, Jermaine, Noah

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, aan de groepstafel komen zitten. 

Ties, Jara

3. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je de woorden van 4.2 (NE-EN + EN-NE). 

- kun je de grammar My, your, his toepassen.

Verdiept arrangement

Anouk;

Lees zelfstandig door:

- Blz. 13 t/m 16, 

- Opdr. 8 t/m 12. 

Minicheck

Quiz mee!

Heb je alle 3 de vragen goed? 

Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag. 

Niet alle 3 de vragen goed? 

Niet erg! Doe mee met de instructie. 

Kies uit: my, your, his, her, its, our, your, their.
This is a photo of ......... family.

Kies uit: my, your, his, her, its, our, your, their.
Next to him is ........ grandmother

Kies uit: my, your, his, her, its, our, your, their.
........ dress is beautiful

Verdiept arrangement

Anouk:  Lees blz. 17 t/m 20, maak opdr. 15 t/m 19. 

3 vragen goed?  Ga zelfstandig aan de slag.

Lees blz. 17 t/m 20, maak opdr. 15 t/m 19. 

De rest doet mee met de instructie!

4. Instructie; woorden les 4.2

4. Instructie

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Les 4.2, 

1. lees blz. 17 t/m 20, 

2. maak opdr. 15 t/m 19. 

Wie heeft nog extra instructie / leeshulp nodig (intensief)?

Ties + Jara, kom aan de instructietafel zitten. 

6. Zelfstandig werken

Je leest + maakt zelfstandig/in tweetallen: les 4.2, blz. 17 t/m 20 

V: opdr. 15 t/m 19 --> Anouk.

I: opdr. 15 t/m 19 (-16)  --> Ties + Jara (klaar = 4.2 in WRTS zetten)

B: opdr. 15 t/m 19 --> rest van de klas.

Ben je klaar?

1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie

- zelfstandig leren; 

werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Quiz mee voor de afsluiting van de les. 

Vertaal naar het Nederlands:
describe

Vertaal naar het Nederlands:
kind

Vertaal naar het Engels:
leuk vinden

Vertaal naar het Engels:
heel veel

Het is onze naam. Wat is onze in het Engels?

1. My
2. Your
3. Our
4. His

Het is hun naam. Wat is hun in het Engels?

1. Her
2. Its
3. Our
4. Their

Het is zijn naam.
Wat is zijn in het Engels?

1. Her
2. His
3. Its
4. Their

Afsluiting

- Ruim je Engels boek op. 

Volgende lesuur: wiskunde