kgt Thema 5 Basisstof 5 - Gedrag

Ik kan de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven.

Ik kan uitleggen wat gedrag is en waardoor dit bepaald wordt.

Ik kan het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag.
- Instructie met LessonUp
Biologie 
BK: lezen blz 94 t/m 99, maken opdr: 1 t/m 7

KGT: lezen blz 109 t/m 115, maken opdr 1 t/m 8
Ik kan antwoord geven op de doelen van deze les.
Heb je de opdrachten nog niet af, dan thuis verder werken.
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Ik kan de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven.

Ik kan uitleggen wat gedrag is en waardoor dit bepaald wordt.

Ik kan het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag.
- Instructie met LessonUp
Biologie 
BK: lezen blz 94 t/m 99, maken opdr: 1 t/m 7

KGT: lezen blz 109 t/m 115, maken opdr 1 t/m 8
Ik kan antwoord geven op de doelen van deze les.
Heb je de opdrachten nog niet af, dan thuis verder werken.

Slide 1 - Diapositive

Terugblik vorige les
Ik kan de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven.

Ik ken het doel van het zenuwstelsel

Slide 2 - Diapositive

Het zenuwstelsel bestaat uit:
  • Hersenen
  • Ruggenmerg
  • Zenuw

En is onder te verdelen in:
  • Centrale Zenuwstelsel
  • Zenuwen

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen vandaag
1) Ik kan uitleggen wat gedrag is en waardoor dit bepaald wordt.

2) Ik kan het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag.

Slide 4 - Diapositive

Wat is gedrag?
Gedrag van organismen bestaat uit handelingen die met elkaar samenhangen en samen een doel hebben.

Slide 5 - Diapositive

Wat is gedrag?
De verschillende handelingen volgen elkaar in een vaste volgorde op en het effect van de ene handeling leidt tot een volgende handeling. Dit noem je een gedragsketen.

Slide 6 - Diapositive

Gedrag is een respons op een prikkel

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Aangeboren gedrag

Gedrag dat je meteen kunt na de geboorte

bijveelbeeld baby's zuigen aan de tepel van de moeder &
Giraffe kan gelijk 'lopen' -
Zie filmpje
Aangeleerd gedrag

Gedrag dat onstaat door te leren

Bijvoorbeeld een kat leert om de kattenbak te gebruiken

Wipsnavelkraai gebruikt gereedschap

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

Prikkels en Motivatie
Inwendige prikkel: een prikkel die in het lichaam ontstaat.
bijv. honger of dorst.
Uitwendige prikkel: een prikkel die buiten het lichaam ontstaat. 
Deze prikkels neem je waar met je zintuigen.
Motivatie is de bereidheid tot het verrichten van een bepaald gedrag. 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Wat was de motivatie van de dolfijnen?

Slide 14 - Question ouverte

Sociaal gedrag
Gedrag wordt bij veel dieren beïnvloed door soortgenoten. 

Gedrag van soortgenoten naar elkaar noem je sociaal gedrag.
Een prikkel of handeling bij sociaal gedrag noem je een signaal.

Slide 15 - Diapositive

Normen en waarden
Ons gedrag wordt beïnvloed
Waarden zijn dingen die mensen belangrijk vinden in het leven. 
Normen zijn de ongeschreven regels over hoe jij je moet gedragen. 

Slide 16 - Diapositive

Observatie en interpretatie
Een bepaald signaal kan een verschillende betekenis hebben. 

Wat je observeert (wat je waarneemt) kan je op verschillende manieren interpreteren (kan je een betekenis aan koppelen)

Slide 17 - Diapositive

Hoe ontstaat gedrag?
Gedrag ontstaat doordat mensen en dieren reageren op inwendige en uitwendige prikkels. Alle reacties op prikkels vormen het gedrag

Slide 18 - Diapositive

 Prikkels en gedrag

Wat gebeurt er als je een ander ziet gapen?

Slide 19 - Diapositive

Hoe ontstaat gedrag?
Gedrag ontstaat doordat mensen en dieren reageren op inwendige en uitwendige prikkels. Alle reacties op prikkels vormen het gedrag.

Prikkel > verandering in de omgeving, hier reageren (respons) dieren en mensen op.

Slide 20 - Diapositive

Aan de slag
BK: lezen blz 94 t/m 99, maken opdr: 1 t/m 7

KGT: lezen blz 109 t/m 115, maken opdr: 1 t/m 8

Klaar = zelfstandig nakijken en vervolgens opdracht docent

Slide 21 - Diapositive

komt binnen bij je zintuigcellen
Elektrische signaaltje via een zenuw
Reactie
Respons
Prikkel
Impuls

Slide 22 - Question de remorquage

Wat is de prikkel en de respons voor de buffel?
Respons
Prikkel

Slide 23 - Question de remorquage