Kwaliteitszorg wet en regelgeving

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Terugblik vorige les

Kwalititeistkaders VT of GHZ
bespreek (met een ander groepje) jullie uitwerking
  • wat zijn de overeenkomsten?
  • wat zijn de verschillen?
  • waar zie je verbetering voor beide zorginstellingen?
  • (klassikaal de uitkomst delen per twee groepjes)

Slide 2 - Diapositive

Wet en regelgeving

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
aan het einde van deze les kan ik vertellen:
  • welke rechten en plichten de zorgvragers hebben
  • welke rechten en plichten zorgverleners hebben
  • in welke wetten deze rechten en plichten zijn opgenomen

Slide 4 - Diapositive

Hoe weet je wat de rechten en plichten zijn van een zorgvrager en zorgverlener?

Slide 5 - Question ouverte

Opfrissen of nieuw
Wet BIG (is ook behandeld ALA 3 A) ·
Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg (Wkkgz) ·
Wet medezeggenschap cliënten in de zorgsector (WMCZ) ·
Wet Zorg en Dwang (WZD)
 Wet inzake de geneeskundige behandelingsovereenkomst (WGBO)


Slide 6 - Diapositive

Opdracht:
Zoek uit wat de rechten en plichten zijn van jou als zorgverlener en/of de zorgvragers beschreven in:
Wet BIG (groep 1)
Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg (Wkkgz) (groep 2)
Wet medezeggenschap cliënten in de zorgsector (WMCZ) (groep 3)
Wet Zorg en Dwang (WZD) (groep4)
presenteer dit op een leuke pakkende manier.
Een voorbeeld hoe je je uitgezochte wetgeving kunt presenteren en er ook wat van kunt leren  is in het volgende filmpje goed te zien. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Lesdoelen
aan het einde van deze les kan ik vertellen:
welke rechten en plichten de zorgvragers hebben
welke rechten en plichten zorgverleners hebben
in welke wetten deze rechten en plichten zijn opgenomen

Slide 9 - Diapositive

Evaluatie van de les.
Geef met een plaatje/smiley aan wat je van deze les hebt gevonden

Slide 10 - Question ouverte