§ 5-Werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?

Oftewel, wat is het doel van deze les?

Na deze les kun je bepalen of een zin een werkwoordelijk of een naamwoordelijk gezegde bevat

Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden

Bekijk de volgende zinnen:

Said / spaart / voor de nieuwste iPhone.

Said / heeft / voor de nieuwste iPhone / gespaard.

Al sinds de brugklas / is / Lyana / bevriend met Kate.

Lyana en Kate / zullen / hun hele leven / vriendinnen / blijven.

Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden

In zin 1 doet het onderwerp (Said) iets: hij spaart.
In zin 2 heeft het onderwerp iets gedaan: hij heeft gespaard. Zin 1 en 2 hebben allebei een werkwoordelijk gezegde (wg): spaart en heeft gespaard.

Zin 3 bevat geen werkwoord dat zegt wat het onderwerp (Lyana) doet, maar wel een werkwoord dat aangeeft wat het onderwerp ís: bevriend. 

Dat is ook zo in zin 4. Zin 3 en 4 hebben allebei een naamwoordelijk gezegde (ng): is [bevriend met Kate] en zullen [vriendinnen] blijven.

Een werkwoordelijk gezegde (wg) zegt wat iemand (of iets) dóét:

Jurre / gaat / vanmiddag / een nieuwe koptelefoon / kopen.

wg = gaat kopen

Het werkwoord ‘kopen’ zegt wat Jurre doet.

Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden

Het werkwoordelijk deel (ww.deel) van het naamwoordelijk gezegde bevat altijd een koppelwerkwoord (zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen).

Het naamwoordelijk deel (nw.deel) bevat een zelfstandig of bijvoeglijk naamwoord. Het geeft een kenmerk of eigenschap van iemand of iets aan.

Let op: het naamwoordelijk gezegde is één zinsdeel, maar het werkwoordelijk deel en het naamwoordelijk deel kunnen los van elkaar in de zin staan.

Met dit stappenplan bepaal je of er een werkwoordelijk gezegde is of een naamwoordelijk gezegde

Voorbeeld:

Zoë / wordt / over enkele jaren / een succesvolle balletdanseres.

ng = wordt [een succesvolle balletdanseres]

Het naamwoordelijk deel ‘een succesvolle balletdanseres’ zegt wat Zoe wordt.

apps.noordhoff.nl

Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?

Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................

H2E-2022

H2F

Aan de slag

Gebruik de theorie bij het maken van de opdrachten. Volg goed het stappenplan

Maken:

Cursus 5 Grammatica zinsdelen

§ 5 blz. 214

opdr.  1+vraag 1 van opdr. 2  met potlood in je werkboek

opdr. 2( vraag 2) t/m opdr. 5 in je schrift

opdr. 7 in je schrift

Samen met je klasgenoot klaar? Maak opdr. 6 

Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden

Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden

Tekst

Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden

Tekst

Cursus 7-§ 13-Werkwoordsvormen en wwtijden

Tekst