Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Nog een tripje naar Egypte..
Schrijf boven aan je schrift:
1.4 - Egypte - machtige staat
Slide 1 - Diapositive
Planning
Terugblik vorige les
Huiswerk bespreken
Uitleg 1.4
Een goddelijke opdracht
Slide 2 - Diapositive
Dankzij de .... was Egypte een vruchtbaar land
A
Rijn
B
Nijl
C
Tigris
D
Eufraat
Slide 3 - Quiz
Zet de zinnen in de juiste volgorde.
Niet iedereen hoeft meer boer te zijn
Sommige menssen gaan zich specialiseren: er ontstaan verschillende beroepen.
De irrigatielandbouw zorgde voor hoge opbrengsten
Boeren hielden een deel van hun oogst over.
Slide 4 - Question de remorquage
Slide 5 - Vidéo
Leerdoelen
Je kunt uitleggen tot welke bestuurlijke veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.
Je kunt een verklaring geven voor het ontstaan van een schrift in Egypte.
Je kunt uitleggen welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren.
.
Slide 6 - Diapositive
Door wie werd het oude Egypte bestuurd?
A
Koning
B
Farao
C
President
D
Dictator
Slide 7 - Quiz
Egypte onder één heerser
Bestuur - waarom belangrijk?
Onderhoud dijken en kanalen
Wat deed hij allemaal?
Legeraanvoerder, wetten maken, hoogste priester, hoogste rechter, zorgde voor orde en veiligheid
Alleenheerser, hoe kon hij dit rijk besturen?
Farao werd ondersteund doorambtenaren
Slide 8 - Diapositive
Egypte onder één heerser
Wat is belasting?
Hoe betaalden ze in Egypte belasting?
Oogst
Waarvoor werd belasting gebruikt?
Soldaten betalen, paleizen bouwen en voorraden aanleggen
Bestuur farao's ten einde toen de Griekse Alexander de Grote Egypte veroverde.
Slide 9 - Diapositive
Het schrift
Waarom ontwikkelen schrift van belang?
Bijhouden belastingen
Hoe heet het geschrift uit Egypte?
Hiërogliefenschrift
Mesopotamië: spijkerschrift
Waarom deze twee verschillende schriften?
Slide 10 - Diapositive
Huiswerk
6, 7, 9, 10, 11, 12
Zelf 1.1 en 1.2 nagekeken?
Slide 11 - Diapositive
In het oude Egypte geloofde men in ...
A
Meerdere goden
B
Een enkele god
C
Geen goden
D
Ajax
Slide 12 - Quiz
Godsdienst
μονος + θεος = monotheisme
πολυ + θεος = polytheisme
Natuurgodsdienst?
Aanbeden natuurkrachten
Bouw tempels, geven offers
Priesters?
Contact met goden
Leven na de dood?
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
01:44
Geloof jij in de vloek van de farao?
Ja
Nee
Slide 15 - Sondage
Als we niet in de vloek geloven.... hoe kan het dan dat zoveel mensen toch gestorven zijn? Ze waren niet oud of ziek
Slide 16 - Question ouverte
Slide 17 - Vidéo
Farao's werden begraven in
A
Tempels
B
Piramides
C
Werden gecremeerd en de as werd in de Nijl gegooid
D
Paleizen
Slide 18 - Quiz
Opdracht
Werk samen met je groepje
Zoek via Wikipedia informatie op over jullie God (kenmerken, uiterlijk, rol etc.)
Maak 1 slide/dia/collage/afbeelding om ons te laten zien waarom jullie god zo belangrijk was
20 minuten de tijd
Klaar? Stuur naar: c.van.aken@almendecollege.nl
Presenteren
timer
20:00
Slide 19 - Diapositive
Wat maakt een bron betrouwbaar?
Wat maakt een bron betrouwbaar?
Slide 20 - Question ouverte
Bruikbaarheid en betrouwbaarheid bronnen
Wie is de maker van de bron? Wat weet je van deze persoon?
Wanneer is de bron gemaakt? Direct na de betreffende gebeurtenis of veel later?
Slide 21 - Diapositive
Bruikbaarheid en betrouwbaarheid bronnen
3. Waarom en voor wie is de bron gemaakt?
4. Onder welke omstandigheden is de bron gemaakt? Was er vrijheid van meningsuiting of een dictatuur?
Slide 22 - Diapositive
Zou je de volgende keer Wikipedia weer willen gebruiken als bron?
Ja
Nee
Slide 23 - Sondage
Welke god was volgens jou het belangrijkste (na het zien van deze presentaties)?
Slide 24 - Carte mentale
Huiswerk
Volgende week Formatief SO 1.1, 1.2 en 1.3. Je kent daarvoor:
De begippen en jaartallen
Je kan de leerdoelen beantwoorden
Optie: maken 1.4 opdrachten
Slide 25 - Diapositive
h2 les 1
Godsdienst
Tijd van jagers en boeren tot 3000 v.C.
De Egyptenaren geloofden dat zij na de dood zouden voortleven in een dodenrijk, dat werd geleid door de god Osiris.
Alleen als je goed geleefd had werd je toegelaten tot dit dodenrijk.
Daarbij moest je lichaam wel volledig bewaard zijn. Daarom lieten rijke Egyptenaren hun lichaam mummificeren,
Ook namen de doden spullen mee voor een leven in het dodenrijk.
Slide 26 - Diapositive
h2 les 1
Godsdienst
Tijd van jagers en boeren tot 3000 v.C.
Om de goden tevreden te houden liet de farao tempels bouwen - speciale gebouwen waarin de goden werden vereerd.
Ook stelde hij priesters aan - mensen die in zijn naam het contact met de goden moesten onderhouden.
Priesters brachten wekelijks offers aan de goden - een soort geschenk.
Slide 27 - Diapositive
h2 les 1
Godsdienst
Tijd van jagers en boeren tot 3000 v.C.
De belangrijkste god was de zonnegod Ra of Re.
Ook andere natuurkrachten en dieren werden vereerd. Een godsdienst waarin natuurkrachten worden vereerd noemen we een natuurgodsdienst.
De Farao werd vereerd als de zoon van Ra. Het was zijn taak om ervoor te zorgen dat de goden voorspoed brachten. Hij was een soort tussenpersoon tussen de goden en de mensen.
Slide 28 - Diapositive
h2 les 1
Godsdienst
Tijd van jagers en boeren tot 3000 v.C.
Godsdienst speelde een grote rol in het leven van de Egyptenaren.
Egyptenaren geloofden dat de goden het leven beheersten en stuurden: ze lieten de zon opkomen en zorgden voor de jaarlijkse overstroming van de Nijl.