§3 cursus 4 22-5

§3 cursus 4 22-5
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

§3 cursus 4 22-5

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Goedemorgen!
  • Ga rustig zitten

Slide 4 - Diapositive

Regels
  • Bij uitleg: stilte 
  • Vraag: hand opsteken
  • Respect voor elkaar 
  • Spullen niet bij je? Melden aan begin van les

Slide 5 - Diapositive

Wat weet je nog over
de lesstof van vorige week?

Slide 6 - Carte mentale

Podcasts en aantekeningen
  • Aantekening: onderwerp, hoofdzaken, steekwoorden
  • Pijltjes, 5w+h vragen
  • Podcast: intro (begin) en outro (einde)
  • NADRUK, adempauze (/), vragen en bedanken

Slide 7 - Diapositive

Lesdoelen
  • Aan het einde van deze les ben jij in staat om het verschil uit te kunnen leggen tussen de begrippen "jongerentaal" en "standaardnederlands"

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Taal
  • Standaardnederlands: wordt door elke Nederlander gesproken 
  • Woorden staan in woordenboek
  • Jongerentaal: taal die jongeren gebruiken naast standaardnederlands
  • Woorden uit andere taal of nieuwe betekenis

Slide 10 - Diapositive

Zelfstandig werken:
  • Ga naar de online methode
  • Ga naar de planning: cursus 4 §3 22-5
  • Maak de opdrachten af. Dit is huiswerk!
  • Werk op fluisterniveau!
  • Heb je vragen? Stel ze!
  • Klaar? Hand opsteken voor schrijfopdracht
timer
25:00

Slide 11 - Diapositive

Check:
Hoort woord "situationship" bij jongerentaal of standaardnederlands? 

Slide 12 - Diapositive

Morgen:
  • Toets op papier! Info ook op SOM
  • Thema A, paragraaf 5: aantekeningen maken (bladzijde 116)
  • Thema B, paragraaf 7: spreken in een podcast (bladzijde 146)

Slide 13 - Diapositive

Tot morgen!
  • Vergeet je huiswerk niet!
  • Staat op SOM

Slide 14 - Diapositive